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SUMMARY:ADMINISTRATION DE PRODUCTION (niveau 2) approfondissement et perfectionnement
DESCRIPTION:ADMINISTRATION DE PRODUCTION (niveau 2) Approfondissement et perfectionnement\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Descriptif\nObjectif principal :\nApprofondissement technique et pratique de la gestion financière et sociale d’un projet\, de l’ouverture du film jusqu’aux finitions et au rendu des comptes. \nPré-requis :\nExpérience significative en Administration de production avec pratique de la suite XOTIS (Studio\, Louma\, Peplum). \nTélécharger la fiche \n			\n				\n				\n				\n				\n				Administration de production (niveau 2) :approfondissement et perfectionnement\nL’ensemble des exercices prend appui sur l’utilisation des logiciels de la suite XOTIS (Studio\, Louma\, Peplum). \nLe métier et les missions de l’administrateur.trice de production\nOuvrir un film :– contexte du projet– réflexion sur le plan de paie– l’ouverture des comptes (URSSAF\, Audiens\, Net-Entreprises\, Comptes sociaux…)Créer et suivre l’agenda de l’administrateur.trice en fonction du contexte du projet : international / longue durée /double équipe / tournage à l’étranger/ production services / bloc de tournage…– Créer et analyser un échéancier– Élaborer des positions de trésorerie– Maîtriser le fonctionnement du crédit d’impôt– Effectuer les finitions et le rendu des comptes– Collaborer avec le.la Commissaire Aux Comptes (CAC) \nApprofondissement Peplum\n– Saisie du devis– Mise en place et suivi de l’échéancier– Établissement d’une situation \nApprofondissement Louma\n– Établissement des comptes de liaison– Intégration des écritures comptables– Analyse et rapprochement des comptes– Transmission de la TVA– Panorama des logiciels d’aide à la paie– Panorama des logiciels de dématérialisation des pièces comptables– Focus sur l’Intelligence Artificielle (IA) \nApprofondissement Studio\n– Vérification de la 1ère paie sur Studio– Établissement des grilles d’heures– Établissement des bulletins de paieLes cas particuliers :– le tournage d’une équipe française à l’étranger– les étrangers (les visas\, les autorisations de travail…)– le tournage d’une équipe française à l’étranger \nL’administration de production pour les plateformes\n– Les spécificités liées aux plateformes– L’adaptation des logiciels en fonction du contexte– Le travail du.de la contrôleur.se des productions françaises \nTélécharger la fiche \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Vous êtes : \n\nIntermittent(e)\nAuteur(trice)\nSalarié(e)\nJournaliste pigiste\nDemandeur(se) d’emploi\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n Prochaines dates\n\n\n\n	\n		29\n		Mar\n	\n		\n		ADMINISTRATION DE PRODUCTION (niveau 2) approfondissement et perfectionnement\n									\n				29 mars 2027 - 16 avril 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		25\n		Oct\n	\n		\n		ADMINISTRATION DE PRODUCTION (niveau 2) approfondissement et perfectionnement\n									\n				25 octobre 2027 - 12 novembre 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n\n\nEt aussi...\n\n\n\n	\n		1\n		Nov\n	\n		\n		Formation Stop Motion : film d’animation volume\n									\n				1 novembre 2027 - 12 novembre 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		15\n		Mar\n	\n		\n		Mixer un projet musical jusqu’au mastering\n									\n				15 mars 2027 - 26 mars 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		22\n		Mar\n	\n		\n		Le·la Producteur·rice Jazz – De l’Arrangement Big Band au Mixage Studio\n									\n				22 mars 2027 - 2 avril 2027			\n										\n				4 semaines - 140 heures			\n			\n    \n\n	\n		1\n		Fév\n	\n		\n		La direction de production et le devis CNC\n									\n				1 février 2027 - 19 février 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		15\n		Fév\n	\n		\n		CQP Administrateur et Administratrice de Production Cinéma et Audiovisuel\n									\n				15 février 2027 - 26 mars 2027			\n										\n				6 semaines - 210 heures			\n			\n    \n\n	\n		12\n		Avr\n	\n		\n		La direction de production et le devis CNC\n									\n				12 avril 2027 - 30 avril 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		29\n		Mar\n	\n		\n		La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine\n									\n				29 mars 2027 - 16 avril 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		26\n		Avr\n	\n		\n		CQP Administrateur et Administratrice de Production Cinéma et Audiovisuel\n									\n				26 avril 2027 - 4 juin 2027			\n										\n				6 semaines - 210 heures			\n			\n    \n\n	\n		24\n		Mai\n	\n		\n		Formation Stop Motion : film d’animation volume\n									\n				24 mai 2027 - 4 juin 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		7\n		Juin\n	\n		\n		De l’idée à la pré-bible : développer son projet de série\n									\n				7 juin 2027 - 25 juin 2027			\n										\n				3 semaines / 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		13\n		Sep\n	\n		\n		CQP Administrateur et Administratrice de Production Cinéma et Audiovisuel\n									\n				13 septembre 2027 - 22 octobre 2027			\n										\n				6 semaines - 210 heures			\n			\n    \n\n	\n		11\n		Oct\n	\n		\n		La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine\n									\n				11 octobre 2027 - 29 octobre 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		25\n		Oct\n	\n		\n		La direction de production et le devis CNC\n									\n				25 octobre 2027 - 12 novembre 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		8\n		Nov\n	\n		\n		CQP Administrateur et Administratrice de Production Cinéma et Audiovisuel\n									\n				8 novembre 2027 - 17 décembre 2027			\n										\n				6 semaines - 210 heures			\n			\n    \n\n			\n				\n					\n					\n					\n				\n				\n					\n					\n					\n				\n				Administration de production (niveau 2) approfondissement et perfectionnement
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DESCRIPTION:Stop Motion : Film d’animation volume\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Descriptif :\nSous la forme de la réalisation d’un court film animé\, cette formation propose une immersion pratique dans les principes fondamentaux de l’animation stop motion. Elle aborde les différentes étapes de fabrication d’un film\, du découpage et de la préparation du tournage à l’animation image par image\, jusqu’à la postproduction. \nCette initiation permet aux stagiaires d’expérimenter concrètement les techniques du stop motion\, de comprendre les enjeux du mouvement\, du rythme et de la mise en scène\, tout en se familiarisant avec les outils et méthodes de travail propres à cette discipline. La formation vise à développer à la fois la rigueur technique et la sensibilité artistique nécessaires à la réalisation d’un film d’animation court. \nObjectifs principaux :\n– Maîtriser les bases de l’animation stop motion et la décomposition du mouvement à travers ses différentes formes artistiques : pixillation\, cut-out\, animation volume.– Savoir élaborer un découpage et un storyboard à partir d’un scénario.– Pouvoir animer image par image un personnage ou un objet\, en maîtrisant les principes fondamentaux du mouvement.– S’exercer à la mise en lumière d’un plateau de tournage d’animation stop motion.– Savoir filmer\, éditer et exporter un film court\, en utilisant le matériel (appareil photo\, projecteurs…) et les logiciels (Dragonframe\, Suite Adobe\, DaVinci) dédiés à la réalisation d’un film d’animation stop motion. \nTélécharger la fiche \n			\n				\n				\n				\n				\n				Déroulement de la formation\nSemaine 1 – Introduction aux principes de l’animation stop motion et préparation du tournage\nJour 1 :\nMatin :– Présentation de la formation.– Théorie des fondamentaux de l’écosystème d’une production de film stop motion.– Lecture du scénario qui sera réalisée pendant la formation.Après-midi :– Exercices pratiques animation d’objet et/ou pâte à modeler.– Introduction à l’animation image par image : cadence\, rythme\, espace/temps.– Comprendre comment s’obtient un mouvement rapide\, lent\, constant.– Apprendre à gérer les anticipations\, les réactions et les pauses. \nJour 2 :\nMatin :– Exercices pratiques d’un cycle de marche.– Acting\, poses clés\, timing.Après-midi :– Découpage du scénario par valeur de plan : les prémices du storyboard.– Découvrir les outils de planification pour un tournage d’animation : storyboard et feuille d’exposition. \nJour 3 :\nMatin :– Création du storyboard en tenant compte des contraintes de tournage et d’une deadline.– Introduction à l’animatique : version montée du storyboard pour tester le rythme\, la narration\, le son et le découpage du film avant sa réalisation.Après-midi :– Acting : l’animateur·rice joue physiquement l’action du personnage avec un chronomètre afin de déterminer le timing\, le rythme et les poses clés\, en vue de préparer la feuille d’exposition.– Essai d’animation des expressions et démarche du personnage. \nJour 4 :\nMatin :– Animatique préparatoire in situ avant tournage.– Apprendre à rythmer son montage.Après-midi :– Essais d’animation des plans qui seront tournés.– Corrections et derniers ajustements du timing des plans tournés. \nJour 5 :\nMatin :– Planning du tournage.Après-midi :– Mise en place et vérification des sets de tournage. \nSemaine 2 – Tournage et postproduction\nJours 6 à 9 :\n– Tournage sur deux plateaux.– Essai d’animation sur le troisième plateau pour les futurs plans à tourner.– Montage vidéo et sonore. \nJour 10 :\n– Finalisation de la postproduction.– Rendu de l’exercice. \nTélécharger la fiche \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				Vous êtes : \n\nIntermittent du spectacle\nAuteur\nSalarié\nDemandeur d’emploi\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n Prochaines dates\n\n\n\n	\n		1\n		Nov\n	\n		\n		Formation Stop Motion : film d’animation volume\n									\n				1 novembre 2027 - 12 novembre 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		24\n		Mai\n	\n		\n		Formation Stop Motion : film d’animation volume\n									\n				24 mai 2027 - 4 juin 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n\n\nEt aussi...\n\n\n\n	\n		15\n		Mar\n	\n		\n		Mixer un projet musical jusqu’au mastering\n									\n				15 mars 2027 - 26 mars 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		22\n		Mar\n	\n		\n		Le·la Producteur·rice Jazz – De l’Arrangement Big Band au Mixage Studio\n									\n				22 mars 2027 - 2 avril 2027			\n										\n				4 semaines - 140 heures			\n			\n    \n\n	\n		15\n		Fév\n	\n		\n		L’écriture d’un scénario et les contraintes du marché\n									\n				15 février 2027 - 5 mars 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		29\n		Mar\n	\n		\n		La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine\n									\n				29 mars 2027 - 16 avril 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		7\n		Juin\n	\n		\n		De l’idée à la pré-bible : développer son projet de série\n									\n				7 juin 2027 - 25 juin 2027			\n										\n				3 semaines / 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		11\n		Oct\n	\n		\n		L’écriture d’un scénario et les contraintes du marché\n									\n				11 octobre 2027 - 29 octobre 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		11\n		Oct\n	\n		\n		La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine\n									\n				11 octobre 2027 - 29 octobre 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n			\n				\n					\n				\n				\n				\n					\n						\n						\n							 \n							\n						\n					\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n					\n						\n						\n							 \n							\n						\n					\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n					\n						\n						\n							 \n							\n						\n					\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n					\n						\n						\n							 \n							\n						\n					\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n					\n						\n						\n							 \n							\n						\n					\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n					\n						\n						\n							SAMSUNG \n							\n						\n					\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n					\n						\n						\n							 \n							\n						\n					\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n					\n						\n						\n							 \n							\n						\n					\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n					\n						\n						\n							 \n							\n						\n					\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n					\n						\n						\n							SAMSUNG
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16 avril 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		25\n		Oct\n	\n		\n		ADMINISTRATION DE PRODUCTION (niveau 2) approfondissement et perfectionnement\n									\n				25 octobre 2027 - 12 novembre 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n\n\nEt aussi...\n\n\n\n	\n		1\n		Nov\n	\n		\n		Formation Stop Motion : film d’animation volume\n									\n				1 novembre 2027 - 12 novembre 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		15\n		Mar\n	\n		\n		Mixer un projet musical jusqu’au mastering\n									\n				15 mars 2027 - 26 mars 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		22\n		Mar\n	\n		\n		Le·la Producteur·rice Jazz – De l’Arrangement Big Band au Mixage Studio\n									\n				22 mars 2027 - 2 avril 2027			\n										\n				4 semaines - 140 heures			\n			\n    \n\n	\n		1\n		Fév\n	\n		\n		La direction de production et le devis CNC\n									\n				1 février 2027 - 19 février 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		15\n		Fév\n	\n		\n		CQP Administrateur et Administratrice de Production Cinéma et Audiovisuel\n									\n				15 février 2027 - 26 mars 2027			\n										\n				6 semaines - 210 heures			\n			\n    \n\n	\n		12\n		Avr\n	\n		\n		La direction de production et le devis CNC\n									\n				12 avril 2027 - 30 avril 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		29\n		Mar\n	\n		\n		La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine\n									\n				29 mars 2027 - 16 avril 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		26\n		Avr\n	\n		\n		CQP Administrateur et Administratrice de Production Cinéma et Audiovisuel\n									\n				26 avril 2027 - 4 juin 2027			\n										\n				6 semaines - 210 heures			\n			\n    \n\n	\n		24\n		Mai\n	\n		\n		Formation Stop Motion : film d’animation volume\n									\n				24 mai 2027 - 4 juin 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		7\n		Juin\n	\n		\n		De l’idée à la pré-bible : développer son projet de série\n									\n				7 juin 2027 - 25 juin 2027			\n										\n				3 semaines / 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		13\n		Sep\n	\n		\n		CQP Administrateur et Administratrice de Production Cinéma et Audiovisuel\n									\n				13 septembre 2027 - 22 octobre 2027			\n										\n				6 semaines - 210 heures			\n			\n    \n\n	\n		11\n		Oct\n	\n		\n		La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine\n									\n				11 octobre 2027 - 29 octobre 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		25\n		Oct\n	\n		\n		La direction de production et le devis CNC\n									\n				25 octobre 2027 - 12 novembre 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		8\n		Nov\n	\n		\n		CQP Administrateur et Administratrice de Production Cinéma et Audiovisuel\n									\n				8 novembre 2027 - 17 décembre 2027			\n										\n				6 semaines - 210 heures			\n			\n    \n\n			\n				\n					\n					\n					\n				\n				\n					\n					\n					\n				\n				Administration de production (niveau 2) approfondissement et perfectionnement
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SUMMARY:Le montage de séries : fiction web et télévision
DESCRIPTION:Le montage de séries : fiction web et télévision\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Descriptif\nObjectifs principaux :\n– Comprendre ce qui distingue le montage de série du montage de long-métrage (narration\, personnages\, temporalité\, modalités du tournage\, rythme de travail\, travail en équipe…).– Acquérir le savoir-faire méthodologique et technique ainsi que le savoir-être de l’environnement professionnel de la série.– Distinguer les rôles de l’assistant·e monteur\, du·de la monteur·se et des autres interlocuteur·rice·s et intervenant·e·s spécifiques à la série.– Assimiler la théorie par de nombreux exercices pratiques sur AVID. \nProfil professionnel des stagiaires :– Monteur·se·s et/ou assistant·e·s monteur·se·s qui désirent ouvrir\, approfondir et réorganiser leurs connaissances en technique narrative\, afin de passer au montage de séries.– Technicien·ne·s de la post-production qui cherchent à comprendre et expérimenter les techniques spécifiques du montage de séries. \nTélécharger la fiche \n			\n				\n				\n				\n				\n				Déroulement de la formation\nSEMAINE 1 :\nJour 1 : Dramaturgie et scénario\n– Le scénario\, outil primordial du monteur.se : introduction à la dramaturgie\, savoir “pitcher”\, les enjeux dramatiques d’une séquence\, les intentions de réalisation\, la reconstitution du scénario au montage.– Les outils d’analyse : linguistique (axes syntagmatique/paradigmatique)\, anthropologiques (structuralisme)\, une distanciation nécessaire.Les couches du support filmique: image\, VFX\, son direct\, sound design\, musique\, autant de couches sémantiques à traiter.Les personnages dans un scénario : caractérisation\, types de personnages (principaux / secondaires\, etc…).La spécificité du scénario de série : plusieurs histoires en une seule\, liens dramatiques entre séquences / entre épisodes\, série et feuilleton.Lecture et analyse du scénario de l’épisode de série à monter pendant le stage. \nJour 2 : Le métier de monteur.se de séries (collaboration avec d’autres intervenant.e.s)\n– Définition des différents domaines du.de la monteur.se : cinéma\, série/fiction TV\, pub\, documentaire\, divertissement\, clip.– Les différents intervenant.e.s sur une série\, leur place et leur rapport avec le.la monteur.se : le réalisateur.rice\, producteur.rice\, showrunner.se\, diffuseur.se\, directeur.rice de production\, directeur.rice de post-production\, assistant.e monteur.se.>- La communication entre montage et tournage : hiérarchie\, détecter les défauts d’image.La chaîne de fabrication d’une série : production / post-production\, la communication du monteur avec les différent.e.s intervenant.e.s.– La principale spécificité d’une série : des délais extrêmement serrés\, les moyens financiers\, les cadences de travail (salaire)\, les différences avec le long-métrage. \nJour 3 : Le rôle déterminant de l’assistant.e monteur.se\n– L’organisation du projet AVID : la numérisation/synchro des rushes\, les chutiers de sélection\, la gestion des media files.– La gestion et transmission des rapports scripte : le découpage de la séquence\, les prises cerclées\, les notes à transmettre.– Les réunions préalables : PPM (PreProductionMeeting)\, la réunion de post-production.– Gestion de la communication du·de la monteur·se : son rôle d’intermédiaire avec les différent·e·s intervenant·e·s\, la complicité technique et artistique avec le·la monteur·se.– L’assistance au montage : les séquenciers page et étiquette\, la préparation des copies de projection\, aide au pré-montage en cas de retard.– L’interlocuteur.rice principal.e du montage sur la finalisation de la série\, la transmission de toutes les données techniques (confo\, montage son\, musique\, VFX\, étalonnage)\, la vérification de la cohérence dans la finalisation. \nJour 4 : Le visionnage des rushes (sélection / pré-montage / versions)\nThéorie :– L’organisation du projet AVID : l’organisation préalable de l’assistant.e\, les BàB de sélection\, les différents chutiers. La vision globale immédiate sur le projet\, l’importance d’un ordre cohérent et sans faille.– Le matériel : réglages et ergonomie.– Le visionnage des rushes : la lecture des rapports scripte\, la relecture de la séquence scénaristique\, l’appréciation du jeu de comédien.nes (les bonnes phases\, les déchets\, les erreurs)\, la confiance en sa propre mémoire émotionnelle\, la sélection (les bout-à-bout\, les marqueurs)\, la prise de note des premières impressions.– Le pré-montage d’une séquence : rappel des enjeux dramatiques de la séquence\, cohérence et respect du découpage\, enjeux de compréhension\, les différentes options/versions de montage\, pré-montage déjà efficace (différent du long métrage). \nPratique :– Visionnage des rushes\, puis montage d’une même séquence de l’épisode de la série. L’exercice se fera en temps réel\, avec l’assistance personnalisée.Visionnage de chaque version de pré-montage de la séquence\, analyse et commentaires. \nJour 5 : Le montage d’un dialogue (la compréhension comme premier objectif)\nThéorie :Le champ/contre-champ : l’axe 180° (règles et astuces pour y déroger)\, l’utilisation du multicam (méthode de visionnage et de sélection)\, la spécificité de la série (montrer celui.celle qui parle)\, la multiplication des acteur.rice.s (séquence à table)\, la mise en scène et parfois chorégraphie dans un dialogue.– Les échelles de plan : utilisation sémantique des échelles (emphase\, indication\, etc.)\, restitution de la géographie du lieu\, prédominance de certaines échelles dans une série.– Le dialogue et le son : montage d’un dialogue au son\, remplacement d’un direct par un autre (régularité du jeu des comédien.ne.s)\, le raccord labial.Le rythme du dialogue : comprimer ou dilater le temps\, respecter le rythme de jeu (l’aider si nécessaire).– Le pré-minutage scripte : confrontation au minutage pré-montage \nPratique :– Répartition du groupe en binômes\, répartition de différentes séquences d’un scénario\, établissement d’un planning de travail.– Visionnage et pré-montage de une ou deux séquences de chaque partie.– Suivi individuel de l’avancée de ce travail.Bilan de la semaine. \nSEMAINE 2 :\nJour 1 : Le travail en équipe (la spécificité du montage en séries)\nThéorie :La série tournée en “saison” : une équipe de plusieurs monteur.se.s\, un.e éventuel.le “supervising editor”\, une équipe de plusieurs réalisateur.rice.s\, le.la showrunner.se\, connaître la saison entière (scénario\, personnages\, début et fin\, etc.).– Le plan de travail : le tournage crossboardé\, les demandes de retakes\, le montage chronologique par blots.– Les codes de la série : l’ellipse (identité de la série)\, les graphiques (titres\, sous-titre\, VFX)\, le sonore (sound design et musique). \nPratique :En respectant le plan de travail établi la semaine précédente\, les participant.e.s continueront de pré-monter les séquences attribuées. L’objectif sera d’avoir un premier montage complet en début de semaine 3. \nJour 2 : Particularité du montage AVID\nThéorie :– L’organisation en 3 écrans : le bureau (chutiers et fenêtre de projet)\, le composer (écran source\, écran montage et timeline)\, le moniteur “plein écran”.– La multiplication des pistes : son (gestion des pistes quantar\, bounce bipiste)\, VFX (différentes générations VFX). L’économie des pistes.– L’importance du « trim mode » : rogner sans rien casser\, ni désynchroniser.– L’appropriation de l’interface. \nPratique :– Suite du pré-montage des séquences attribuées\, et accompagnement individuel.– Vérification de l’avancement du travail collectif sur le « séquencier page ». \nJour 3 : Le montage d’une scène d’action\nThéorie :– Visionnage et analyse d’une scène d’action.– Les différents types d’action : poursuite (voiture\, course\, etc…)\, combat (fight\, fusillade\, etc.).– L’accélération ou la dilatation du temps\, time wrap\, tricher le temps\, split screen. \nPratique :– Suite du pré-montage des séquences attribuées\, et accompagnement individuel.– Montage d’une scène d’action.– Présentation argumentée de chacun des pré-montages. Analyse et commentaire des travaux. \nJour 4 : Le début d’un épisode\nThéorie :– Captiver l’attention du.de la spectateur.rice : l’exposition efficace du conflit narratif\, le résumé des précédents épisodes\, la promesse de “production value”.– Soigner particulièrement le début : une entité en soi\, toutes les couches sémantiques utilisées (image\, VFX\, son\, sound design\, musique).– Les chapitres d’un épisode : la séquence narrative\, le climax\, l’emphase\, les codes d’ellipse de la série. \nPratique :– Suite du pré-montage des séquences attribuées et accompagnement individuel.Mise en pratique des connaissances acquises sur le chapitrage. \nJour 5 : La musique et le sound-design\nThéorie :– Accompagner l’image : la notion de synchronie (point de concordance sur l’axe paradigmatique)\, monter la musique sur l’image (et non le contraire)\, le moment adéquat pour l’adjonction de musique.– La séquence musicale elliptique : le passage du temps\, du clip\, mais pas tout à fait\, le basculement dans un autre espace temps.– La gestion de la musique : le.la compositeur.rice de la série (brief narratif)\, musique pré-existante\, musique maquette\, musique des saisons précédentes\, thématiques musicales de série (suspense\, enquête\, action\, etc.). \nPratique :– Suite du pré-montage des séquences attribuées et accompagnement individuel.– Calage d’une musique sur l’une des séquences montées.Vérification de l’avancement du travail en vue d’un premier assemblage en semaine 3. Bilan de la semaine. \nSEMAINE 3 :\nJour 1 : Le premier assemblage / premier montage\nThéorie :– Le montage de la copie : initier le chapitrage (transitions\, ellipses)\, choisir une version de séquence\, regarder ou non avant le réalisateur.– L’analyse du premier montage : la prise de note en cours de projo\, le couple réalisateur.rice/monteur.se\, la confrontation de l’efficacité scénaristique à l’efficacité filmique\, la cohérence du jeu\, le chronométrage total.– La manipulation de la structure : le séquencier étiquette\, la position d’une séquence\, la transformation narrative d’une séquence\, la création de séquences narratives\, le chapitrage. \nPratique :– Les participant.e.s mettront en pratique les connaissances acquises sur le premier montage en assemblant leurs séquences et échangeront leurs blots pour monter la première copie.– Visionnage du premier montage : analyse des qualités et défauts de ce premier montage et établissement d’un planning de travail pour les jours à venir. \nJour 2 : L’analyse\, une gymnastique de distantiation\nThéorie :– La perte de distance : l’implication émotionnelle du.de la monteur.se\, la relecture de ses premières notes\, la rapidité dans l’analyse\, la déception.– Les moyens de distanciation : la formalisation narrative\, le lieu de projection\, le support de projection\, montrer à une tierce personne\, le choix et la planification de ces moyens.La remise en cause de la structure : savoir tricher (le temps\, l’espace\, le sens)\, rendre possible (“en montage\, tout est possible\, sauf l’impossible”).– Les différentes homogénéités : la compréhension comme premier objectif\, le jeu des comédien.ne.s (moyens d’améliorer)\, le rythme (notion d’analogie\, rythme propre de l’image)\, la respiration (establishing shots\, etc.).– Les coupes franches : la redondance d’informations\, la suppression de séquence\, la coupe texte.– La hiérarchie des transformations : la progressivité dans le processus de transformation\, ne pas se perdre\, savoir remettre à plus tard. \nPratique :– Les participant.e.s mettront en pratique les connaissances acquises sur les transformations de montage pour améliorer et homogénéiser leurs blots respectifs de séquences. \nJour 3 : Les projections « production » et « diffuseur.se »\nThéorie :– La préparation d’une projection : un produit semi-fini (les sons d’ambiance\, la musique\, le sound design\, l’audio-mix AVID)\, l’amélioration (entre projo de production et diffuseur.se)\, le test de la salle de projection.– La présentation avant projection : préambule du.de la réalisateur.rice\, du.de la monteur.se\, noter les réactions durant la projection.– Le débat après une projection : le rôle du.de la réalisateur.rice\, du.de la monteur.se (savoir se taire)\, comprendre et accepter les critiques\, les propositions (décoder le sens des critiques)\, l’apport artistique du.de la producteur.rice\, le droit de regard du.de la diffuseur.se. \nPratique :– Les participant.e.s devront transformer\, améliorer et homogénéiser leurs blots respectifs de séquences. Ils complèteront aussi l’adjonction de musique en vue d’une projection de production.– Visionnage du second montage : analyse des qualités et défauts et établissement d’un planning de travail pour les derniers jours. \nJour 4 : La fin du montage (le début des étapes de finalisation)\nThéorie :– Les dernières modifications : rester vigilant (perte de distance et de sens\, etc…)\, dernière opportunité de satisfaction.– La transmission aux autres technicien.ne.s : envoi des différents exports (confo\, VFX\, montage directs\, son\, bruitage\, post-synchro\, mixage)\, la projection de détection – les différents procédés sémantiques mis en place. \nPratique :Les participant.e.s continueront de transformer\, améliorer et homogénéiser leurs blots respectifs de séquences. Il complèteront aussi l’adjonction de musique en vue d’une projection de diffusion et prépareront une copie la plus propre possible. \nJour 5 : La recherche de travail\nThéorie :– “Savoir faire” et “faire savoir” : informer son réseau professionnel\, pousser les bonnes portes sans déranger\, bande démo et page web\, savoir montrer sa détermination.– Saisir toutes les opportunités : court-métrage\, programmes courts TV\, assistanat montage. \nPratique :– Les participant.e.s termineront de transformer\, améliorer et homogénéiser leurs blots respectifs de séquences.– Visionnage du montage final : analyse et commentaire des qualités et défauts de ce montage final. \nBilan de la formation. \nTélécharger la fiche \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Vous êtes : \n\nIntermittent(e)\nAuteur(trice)\nSalarié(e)\nJournaliste pigiste\nDemandeur(se) d’emploi\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n  Prochaines dates\n\n\n\n	\n		15\n		Fév\n	\n		\n		Le montage de séries : fiction web et télévision\n									\n				15 février 2027 - 5 mars 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		22\n		Nov\n	\n		\n		Le montage de série : fiction web et télévision\n									\n				22 novembre 2027 - 10 décembre 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n\n\n Et aussi...\n\n\n\n	\n		1\n		Nov\n	\n		\n		Formation Stop Motion : film d’animation volume\n									\n				1 novembre 2027 - 12 novembre 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		15\n		Mar\n	\n		\n		Mixer un projet musical jusqu’au mastering\n									\n				15 mars 2027 - 26 mars 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		22\n		Mar\n	\n		\n		Le·la Producteur·rice Jazz – De l’Arrangement Big Band au Mixage Studio\n									\n				22 mars 2027 - 2 avril 2027			\n										\n				4 semaines - 140 heures			\n			\n    \n\n	\n		29\n		Mar\n	\n		\n		La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine\n									\n				29 mars 2027 - 16 avril 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		24\n		Mai\n	\n		\n		Formation Stop Motion : film d’animation volume\n									\n				24 mai 2027 - 4 juin 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		7\n		Juin\n	\n		\n		De l’idée à la pré-bible : développer son projet de série\n									\n				7 juin 2027 - 25 juin 2027			\n										\n				3 semaines / 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		11\n		Oct\n	\n		\n		La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine\n									\n				11 octobre 2027 - 29 octobre 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n			\n				\n					\n					\n					\n				\n				\n					\n					\n					\n				\n				\n					\n					\n					\n				\n				\n					\n					\n					\n				\n				\n					\n					\n					\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					« Cette formation sur le montage de séries m’a réellement passionnée. Le formateur a su nous transmettre toutes les clés\, à la fois techniques\, réflexives et humaines\, pour travailler dans le milieu de la série. Grâce à cette formation\, ma vision de la fiction a changé. J’appréhende mieux certains mécanismes et techniques qui me servent au quotidien dans le montage de bandes annonces\, notamment comment savoir pitcher et toujours respecter les enjeux des personnages. Je n’ai pas encore franchi le pas du montage télé au montage fiction\, mais cela ne saurait tarder. » \n					Chloé R.\n					Le montage de séries : fiction web et télévision \n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				Voir le Melting Pot
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SUMMARY:L'écriture d'un scénario et les contraintes du marché
DESCRIPTION:L’écriture d’un scénario et les contraintes du marché\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Descriptif\nObjectif principal :\n– Acquérir les outils nécessaires à la fabrication d’une histoire solide et rationnelle en termes de dramaturgie.– Ajuster son projet en tenant compte des exigences du marché de la fiction et du cinéma.– Optimiser l’écriture en adéquation avec les phases de financement et de préparation au tournage.– Anticiper le développement du scénario afin de réduire au maximum l’écart entre le « film rêvé » et le « film possible ». \nObjectifs détaillés :\nL’évolution des modes de production et de diffusion impose des contraintes d’écriture. Trop souvent\, aujourd’hui\, les scénarios ne sont pas en adéquation avec l’économie réelle du cinéma et de la télévision. La période de réécriture prend ainsi une part de plus en plus importante sans toutefois garantir le financement du projet. Savoir écrire une bonne histoire ne suffit pas : il faut être capable d’intégrer les réalités du marché et les contraintes d’un tournage afin de donner à son projet le maximum de chances d’aboutir. \nA la différence des stages théoriques orientés vers la seule écriture\, cette formation propose une approche pragmatique du projet.La première partie est consacrée à une étude du marché du film et de ses différents modes de financement aujourd’hui en France.Au cours de la deuxième partie\, l’ensemble des bases théoriques relatives à l’écriture dramaturgique pour l’écran est développé.La troisième partie sera consacrée à l’étude de cas de films récents. Des intervenants professionnels (auteur\, premiers assistants\, directeurs de production\, réalisateur) détailleront les différentes approches de consolidation et de rationalisation des projets. \nTélécharger la fiche ici \n			\n				\n				\n				\n				\n				Déroulement de la formation\nSemaine 1 : Écrire pour être lu\, la valorisation d’une idée\nJour 1 :\nAperçu de l’industrie cinématographique française.Le budget des films – Les grandes familles du financement – Les coproductions.Le profilage des projets – Grilles de lecture et critères de sélection.Notions de « recettes » et de « prototypes ». \nJour 2 :\nLes relations scénariste/réalisateur.rice/producteur.rice.Les différents types de collaboration.Les temps d’écriture.L’auteur.e et l’incidence de l’écriture sur l’économie du film.Les étapes d’un développement sous contrat.Les conventions d’écriture et la notion de rédaction « on spec ».Le scénario et sa présentation : outil de démarchage et/ou outil de travail ?La tentation du romanesque.Les documents annexes : synopsis\, pitch\, bible\, story-board\, notes d’intentions et dossiers visuels.La surenchère dans un contexte concurrentiel. \nJour 3 :\nLes idées : la nature de l’inspiration et les ressources possibles – L’originalité et le classicisme.Les 36 situations dramatiques de base.Les notions d’univers\, les genres et leurs codes.Les mythes et les archétypes.Différence entre histoire et l’intrigue. \nJour 4 :\nLes différents stades de l’écriture jusqu’à la continuité dialoguée en 5 actes.Structures classiques et atypiques.Construction dramatique : notions d’exposition\, d’incident déclencheur\, de développement\, de nœuds dramatiques\, de climax et de résolution. \nJour 5 :\nLa «boîte à outils» pour la construction d’une intrigue efficace dramatiquement et émotionnellement. Les notions de conflits dramatiques\, d’obstacles\, d’enjeux principaux et secondaires.L’arche et le crescendo dramatique – La cohérence du récit.La réapparition d’éléments de l’intrigue. \nSemaine 2 : Les fondamentaux de l’écriture scénaristique\nJour 1 :\nLes personnages : vecteur d’empathie et de connivence avec le.la spectateur.rice.Création et caractérisation des protagonistes\, antagonistes et personnages secondaires.Psychologies et trajectoires – Conflits et interactions.Fiches personnages et bible. \nJour 2 :\nLes dialogues de cinéma et leur spécificité – Le masquage de l’intentionnalité.Les raccourcis et le hors-champ récitatif – Les registres de langage.Les interjections et les tirades – Naturel et mots d’auteur.e.s.A propos de la voix-off. \nJour 3 :\nLa détermination de la question centrale du film et le point de vue de l’auteur.e.L’implication personnelle – Le dénouement et la morale.Les motifs récurrents.Retour sur le personnage et sa position centrale.L’incarnation. \nJour 4 :\nLa déconstruction d’un scénario de long métrage.Les fonctions\, l’intention\, l’enjeu\, le but et le point de vue de chaque scène.Les entrées et les sorties de séquences.Les cycles de l’arche dramatique initiale.L’identification de la nécessité et du conflit au cœur des scènes.Les pistes pour la reconstruction d’une nouvelle arche dramatique et la conservation du centre moral du film. \nJour 5 :\nLes problèmes de cohérence les plus fréquents.Les questions de vraisemblance et de crédibilité.Redondances\, Deus ex machina\, coïncidences… \nSemaine 3 : Les ultimes phases de rationalisation et d’optimisation\nJour 1 :\nLes notions fondamentales de l’écriture visuelle et du langage cinématographique : approche du découpage technique.La relation nombre de plans/scène. \nJour 2 :\nLa mise en perspective des impératifs dramatiques face à la plus-value de production.Le choix et le rôle de l’univers du récit. \nJour 3 :\nLa confrontation avec le réel.Le plan de travail comme ultime outil de réécriture du scénario : travail avec le.la premier.ère assistant.e – La rationalisation des décors/figuration/effets.Hiérarchiser les contraintes.Les outils du.de la directeur.rice de production et la lecture du devis d’un film. \nJour 4 :\nLe regard des scriptes : l’alternance des scènes\, le passage du temps\, le rythme de la narration et la cadence du film.Le montage comme un champ des possibles de la réécriture. \nJour 5 :\nTravaux Pratiques : les axes de développement des projets individuels.Debriefing et conclusion.Bilan de la formation. \nTélécharger la fiche ici \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Vous êtes : \n\nIntermittent(e)\nAuteur(trice)\nSalarié(e)\nJournaliste pigiste\nDemandeur(se) d’emploi\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n Prochaines dates\n\n\n\n	\n		15\n		Fév\n	\n		\n		L’écriture d’un scénario et les contraintes du marché\n									\n				15 février 2027 - 5 mars 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		11\n		Oct\n	\n		\n		L’écriture d’un scénario et les contraintes du marché\n									\n				11 octobre 2027 - 29 octobre 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n\n\nEt aussi...\n\n\n\n	\n		1\n		Nov\n	\n		\n		Formation Stop Motion : film d’animation volume\n									\n				1 novembre 2027 - 12 novembre 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		15\n		Mar\n	\n		\n		Mixer un projet musical jusqu’au mastering\n									\n				15 mars 2027 - 26 mars 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		9\n		Nov\n	\n		\n		Écrire un documentaire et constituer son dossier de présentation\n									\n				9 novembre - 27 novembre			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		22\n		Mar\n	\n		\n		Le·la Producteur·rice Jazz – De l’Arrangement Big Band au Mixage Studio\n									\n				22 mars 2027 - 2 avril 2027			\n										\n				4 semaines - 140 heures			\n			\n    \n\n	\n		29\n		Mar\n	\n		\n		La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine\n									\n				29 mars 2027 - 16 avril 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		19\n		Avr\n	\n		\n		Réalisation fiction de TV ou cinéma\n									\n				19 avril 2027 - 7 mai 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		24\n		Mai\n	\n		\n		Formation Stop Motion : film d’animation volume\n									\n				24 mai 2027 - 4 juin 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		7\n		Juin\n	\n		\n		De l’idée à la pré-bible : développer son projet de série\n									\n				7 juin 2027 - 25 juin 2027			\n										\n				3 semaines / 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		11\n		Oct\n	\n		\n		La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine\n									\n				11 octobre 2027 - 29 octobre 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		25\n		Oct\n	\n		\n		Réalisation de fiction TV ou cinéma\n									\n				25 octobre 2027 - 12 novembre 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n			\n				\n					\n					\n					\n				\n				\n					\n					\n					\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Voir le Melting Pot
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SUMMARY:CQP Administrateur et Administratrice de Production Cinéma et Audiovisuel
DESCRIPTION:CQP ADMINISTRATEUR ET ADMINISTRATRICE DE PRODUCTION CINÉMA ET AUDIOVISUEL\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Descriptif\nObjectif principal :\nCourts On agit en tant qu’organisme préparateur\, il est habilité à la formation et l’organisation de l’évaluation du CQP Administrateur et Administratrice de Production Cinéma et Audiovisuel (RNCP40565).Cette formation intensive et certifiante a pour but de transmettre toutes les compétences et outils nécessaires à la gestion financière\, sociale et comptable d’un projet\, de la comptabilité film à la comptabilité générale de la structure. \nLes objectifs seront donc de :– Savoir quels sont les rôles et responsabilités d’un.e administrateur.rice de production.– Être capable d’organiser la comptabilité d’un film ou d’un projet pour une société.– Savoir utiliser la suite logicielle Xotis (Peplum\, Louma\, Studio).– Pouvoir enregistrer\, analyser et suivre un devis de production.– Comprendre et maîtriser les documents des organismes sociaux et fiscaux.– Pouvoir établir DPAE\, AEM\, bulletins de paie et notes d’autrice et d’auteur.– Être en mesure de gérer factures\, notes de frais\, commandes\, imputations comptables.– Maîtriser la TVA spécifique aux productions.– Pouvoir eﬀectuer les opérations courantes et les opérations de fin d’année.– Savoir construire un échéancier de trésorerie et gérer encaissements\, décaissements\, avances et rapprochements.– Savoir préparer un dossier de rendu de compte complet : bilan\, justificatifs\, amortissements\, situations.– Valider les 5 blocs de compétences du Certificat de Qualification Professionnelle(CQP). \nLes logiciels de la suite XOTIS seront utilisés pour tous les exercices. \nTélécharger la fiche \n			\n				\n				\n				\n				\n				Déroulement de la formation\nCQP Administrateur et Administratrice de production cinéma et audiovisuel\nTout au long des 6 semaines\, l’étude de la convention collective cinéma sera au coeur de la formation.L’ensemble des exercices prendra appui sur l’utilisation des logiciels de la suite Xotis. \nSemaine 1 : L’administrateur.rice de production et la comptabilité générale de la société\nJour 1 :\nPrésentation du cadre de travail de l’administrateur.trice de production\, du.de la directeur.rice de production.Les logiciels de gestion de la comptabilité analytique du film. \nJour 2 :\nLes principes généraux de la comptabilité\, les obligations légales\, les outils\, le lien avec le dossier comptable du film.Fiscalité : la TVA.Exercice : Saisie de factures d’achat\, de vente.  \nJour 3 :\nExercices de comptabilité générale\, saisie de notes de frais\, d’opérations bancaires\, de caisse.  \nJour 4 :\nExercices de comptabilité générale\, lettrages\, rapprochements bancaires.Extourne des éléments du compte de liaison société vers dossier film.  \nJour 5 :\nPrésentation de la liste des comptes du devis de film\, nécessité et conversion avec le plan comptable société.  \nSemaine 2 : La gestion du devis et les aspects juridiques – Prise en compte du plan de travail\, des contrats\, du financement et de la règlementation en vigueur\nJour 1 :\nTraitement du devis sur PEPLUM :Poste 1 – Droits artistiques. Les différentes catégories d’auteur.rice\, introduction au décompte de droits.Poste 2 – Personnel. Présentation de la Convention Collective (les technicien.ne.s).Prévisions des temps de travail/chiffrage des rémunérations\, calcul des heures technicien.ne.s.Poste 3 – Équipe artistique. La Convention Collective (interprètes\, acteur·rice·s de complément).Prévision des temps de travail/rémunérations. \nJour 2 :\nPoste 4 – Charges sociales et fiscales. Les diverses cotisations\, calculs\, provisions.Poste 5 – Décors\, costumes\, maquillage\, coiffure. Évaluations\, liaison avec le·la chef·fe décorateur·rice\, le·la créateur·rice de costumes\, etc.Poste 6 – Transports\, défraiements\, régie. Évaluation des dépenses détaillées\, prise en compte des charges sociales. \nJour 3 :\nPoste 7 – Moyens techniquesPoste 8 – Post-production image et son.Poste 9 – Assurances et diversL’échéancier (pourquoi\, comment\, pour qui).L’escompte des contrats. \nJour 4 :\nLa cession des droits d’auteur·rice au·à la producteur·rice.Droits patrimoniaux et exploitation des droits d’auteur·rice.La gestion collective des droits.La durée de cession de droits.Les droits musicaux. \nJour 5 :\nLe droit à l’image (comédien·ne·s – figurant·e·s – œuvres – déco).Les droits voisins du droit d’auteur·rice\, droits comédien·ne·s et musicien·ne·s – le producteur·rice (PROCIREP).Le droit du travail.Le personnel permanent.Les contrats des technicien·ne·s\, des interprètes\, le CDD d’usage.Les acteur·rice·s de complément. \nSemaine 3 : La fiscalité et la comptabilité du film\nJour 1 :\nLes crédits d’impôt.Les Indemnités Kilométriques.La DAS 2.La comptabilité du film : le lien avec la·le comptable de la société\, les outils nécessaires aux rendus des comptes selon le plan de financement.Exercices avec LOUMA : vérification\, imputation\, validation des pièces\, comptabilisation de factures d’achat. \nJour 2 :\nLa comptabilité du film : exercices de comptabilisation des notes de frais\, des avances. \nJour 3 :\nLa comptabilité du film : exercices de banque\, encaissements\, règlements.La comptabilisation des bordereaux de déblocage (COFILOISIRS\, COFICINE\, etc.). \nJour 4 :\nLa comptabilité du film : poursuite des exercices\, rapprochements bancaires.Lettrages des comptes. \nJour 5 :\nLe compte de liaison dans la société\, les écritures de financement.Les amortissements.Le bilan\, le compte de résultat.La gestion comptable et financière d’une société de production. \nSemaine 4 : Le social\, la gestion des droits d’auteur.rice et la gestion des salaires\nJour 1 :\nPrésentation des organismes de recouvrement des charges sociales des auteur·rice·s et des artistes plasticien.nes.Établissement d’une note de droit d’auteur.rice\, calcul détaillé du décompte de droits (charges sociales et fiscalité).Traitement avec STUDIO\, comptabilisation avec LOUMA. \nJour 2 :\nPrésentation des organismes collecteurs des charges sociales et des taxes sur les salaires (technicien·ne·s\, artistes).L’URSSAF\, France Travail\, Audiens\, CHSCT\, etc. \nJour 3 :\nLe crédit d’impôt.Gestion de société.Amortissement du film. \nJour 4 :\nLe salaire du·de la réalisateur·rice : spécificités.Les salaires des technicien·ne·s : les bases de calcul\, les taux\, les exonérations\, les cas particuliers. \nJour 5 :\nLes salaires technicien·ne·s : exercices sur semaines de préparation.Elaboration des grilles de salaires : saisie\, validation\, établissement des bulletins\, étapes de vérification\, intégration dans LOUMA\, organisation.Adaptation de l’intégration de la paye aux besoins d’analyse du devis. \nSemaine 5 et 6 : La gestion des salaires\, la situation\nJour 1 :\nLes salaires des technicien·ne·s : exercices sur semaines de préparation (suite).Les défraiements\, préparation\, versements\, comptabilisation\, régularisation. \nJour 2 :\nLes salaires des technicien·ne·s : exercices sur semaines de préparation (suite). \nJour 3 :\nLes salaires des technicien·ne·s : exercices sur semaines de tournage.Les annexes de la Convention Collective et ses avenants.Analyse des relevés d’heures\, calcul des heures supplémentaires\, contraintes de la convention et du code du travail\, validation\, préparation de l’intégration.Vérifications\, édition des bulletins\, des AEM\, mise en paiement. \nJour 4 :\nLes salaires des technicien·ne·s : exercices sur semaines de tournage (suite).Obligations vis-à-vis du fisc : la retenue à la source\, les avis à tiers détenteur\, mise en œuvre. \nJour 5 :\nLes salaires des comédien·ne·s : la règlementation pour les moins de 16 ans. Les annexes de la Convention Collective et ses avenants.Préparation de la grenouille de présence suivant contrats.La préparation\, le versement\, la comptabilisation\, la régularisation des défraiements.Etablissement des relevés d’heures. \nJour 6 :\nLes salaires des comédien·ne·s : établissement des bulletins\, vérification\, intégration\, règlement\, organisation. \nJour 7 :\nLes salaires des acteur·rice·s de complément : les annexes de la Convention Collective (acteur·rice·s de complément)\, la jurisprudence.Préparation des bordereaux de présence.Les bases forfaitaires.La paye au kilomètre. \nJour 8 :\nL’annexe III. Présentation\, impact\, analyse.La situation\, rythme\, organisation\, responsabilités.Le coût du film.Synthèse. Bilan de la formation. \nPASSAGE DE LA CERTIFICATION\nJour 1 – Examen écrit :\nL’examen portera sur les 5 blocs de compétences composant le certificat de qualification professionnelle :– Bloc 1 – Organiser les aspects budgétaires\, comptables\, sociales\, fiscales et les process de travail d’un projet audiovisuel ou cinéma.– Bloc 2 – Gérer les règlements et les déclarations sociales pour une équipe de tournage. \nJour 2 – Examen écrit (suite) :\n– Bloc 3 – Gérer le traitement des achats et les opérations de TVA pendant le tournage d’une production audiovisuelle ou cinéma.– Bloc 4 – Assurer la gestion de la trésorerie de la production audiovisuelle ou cinéma\, de l’élaborationd’un échéancier à la gestion quotidienne.– Bloc 5 – Établir un rendu des comptes sociaux\, comptables et fiscaux de la production audiovisuelle ou cinéma en fin de projet. \nExamen oral (éventuellement en distanciel)\nExamen oral :L’examen oral se déroulera une semaine après les écrits (durée de 30mn\, éventuellement en distanciel). \nDébouchés et suite de parcours \nTélécharger la fiche \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Vous êtes : \n\nIntermittent(e) \nAuteur(trice)\nSalarié(e)\nJournaliste pigiste\nDemandeur(se) d’emploi\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n Prochaines dates\n\n\n\n	\n		15\n		Fév\n	\n		\n		CQP Administrateur et Administratrice de Production Cinéma et Audiovisuel\n									\n				15 février 2027 - 26 mars 2027			\n										\n				6 semaines - 210 heures			\n			\n    \n\n	\n		26\n		Avr\n	\n		\n		CQP Administrateur et Administratrice de Production Cinéma et Audiovisuel\n									\n				26 avril 2027 - 4 juin 2027			\n										\n				6 semaines - 210 heures			\n			\n    \n\n	\n		13\n		Sep\n	\n		\n		CQP Administrateur et Administratrice de Production Cinéma et Audiovisuel\n									\n				13 septembre 2027 - 22 octobre 2027			\n										\n				6 semaines - 210 heures			\n			\n    \n\n	\n		8\n		Nov\n	\n		\n		CQP Administrateur et Administratrice de Production Cinéma et Audiovisuel\n									\n				8 novembre 2027 - 17 décembre 2027			\n										\n				6 semaines - 210 heures			\n			\n    \n\n\n\nEt aussi...\n\n\n\n	\n		29\n		Mar\n	\n		\n		ADMINISTRATION DE PRODUCTION (niveau 2) approfondissement et perfectionnement\n									\n				29 mars 2027 - 16 avril 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		15\n		Mar\n	\n		\n		Mixer un projet musical jusqu’au mastering\n									\n				15 mars 2027 - 26 mars 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		25\n		Oct\n	\n		\n		ADMINISTRATION DE PRODUCTION (niveau 2) approfondissement et perfectionnement\n									\n				25 octobre 2027 - 12 novembre 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		1\n		Fév\n	\n		\n		La direction de production et le devis CNC\n									\n				1 février 2027 - 19 février 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		12\n		Avr\n	\n		\n		La direction de production et le devis CNC\n									\n				12 avril 2027 - 30 avril 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		29\n		Mar\n	\n		\n		La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine\n									\n				29 mars 2027 - 16 avril 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		7\n		Juin\n	\n		\n		De l’idée à la pré-bible : développer son projet de série\n									\n				7 juin 2027 - 25 juin 2027			\n										\n				3 semaines / 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		11\n		Oct\n	\n		\n		La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine\n									\n				11 octobre 2027 - 29 octobre 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		25\n		Oct\n	\n		\n		La direction de production et le devis CNC\n									\n				25 octobre 2027 - 12 novembre 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					« 2 semaines après mon retour à Marseille j’ai accepté un poste d’Administratrice adjointe sur un gros gros film d’horreur. Je me régale même si j’avoue que ce n’est pas de tout repos. Je suis super contente de mettre à profit mon apprentissage chez Courts-on et je vous en remercie. Maintenant j’essaye d’être une bonne ambassadrice de Courts-on en essayant d’être au niveau ! Beaucoup de boulot en prévision sur la région en tout cas et c’est tant mieux.». \n					Delphine A.\n					Administration de production  \n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					« Je serai administrateur de production adjoint pendant 8 mois sur « Riviera » une série anglaise tournée à Nice\, avec notamment Myriam S. qui a fait la même formation que moi. Encore merci à Courts-On ». \n					Julien F. \n					Administration de production \n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					« Je trouve que grâce à la formation je suis vraiment plus carrée dans mon travail et je me sens plus légitime lorsque je parle. » \n					Justine G.\n					Administration de production  \n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					« Jusque-là\, j’avais un parcours production. Grâce à ces 6 semaines encadrées par des professionnels\, j’ai pu réellement comprendre les imbrications qui existent entre les services production et administration sur un film. À l’issue des 6 semaines\, j’ai directement travaillé en tant qu’assistante comptable de production sur de gros projets en étant principalement déléguée au traitement et paie de la figuration\, puis rapidement en tant qu’administratrice adjointe de production ». \n					Maud R.\n					Administration de production  \n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					« Après des années de régie puis d’assistanat de production\, six semaines de formation en administration de production chez Courts-On ont rendu possibles ma spécialisation et mon évolution professionnelle. En sortant\, j’ai très rapidement trouvé un poste d’adjointe pendant deux ans en télévision puis je suis revenue au cinéma en tant qu’administratrice cette fois.\nCourts-On\, c’est un cadre de travail idéal aussi bien humainement qu’au niveau des enseignements ». \n					Maëlle V.\n					Administration de production  \n				\n			\n				\n					\n					\n					\n				\n				Admin\n				\n				\n				\n				\n				Voir le Melting Pot
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SUMMARY:La direction de production et le devis CNC
DESCRIPTION:La direction de production et le devis CNC\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Descriptif\nObjectif principal :\nLa formation a le souci d’être en phase avec la réalité et la pratique concrète du métier de Directeur·rice de production. L’étude approfondie du devis CNC est au cœur des 3 semaines de formation.L’objectif est de donner aux participant·e·s l’ensemble des outils et la méthodologie permettant d’élaborer le devis détaillé d’un film\, du matériel de prise de vue aux différents modes de diffusion\, en passant par les effets spéciaux et les nouveaux métiers. \nLes participant·e·s sauront ainsi :– Analyser et établir un contrat d’auteur·e\, de comédien·ne ou de technicien·ne.– Chiffrer les matériels de tournage.– Déterminer et chiffrer la fabrication des décors.– Adapter une méthode de travail efficace en fonction des modes de tournage.– Gérer les processus de travail.– Estimer le coût global d’un projet.– Répondre aux impératifs relatifs à la lutte contre les VHSS et à l’éco-conditionnalité des aides à la production. \nTélécharger la fiche \n			\n				\n				\n				\n				\n				Déroulement de la formation\nL’analyse budgétaire d’un film\, pierre angulaire de la direction de production\, repose sur le croisement et l’anticipation d’éléments nombreux et complexes. Elle implique de cerner\, en amont du tournage\, les choix artistiques et les contraintes qui caractériseront le projet\, de déterminer la composition des équipes\, et d’anticiper les besoins techniques et logistiques à chaque étape de la fabrication. \nDroits d’auteur·e·s\, réglementation sociale et usages relatifs aux technicien·ne·s et aux artistes\, cotisations sociales et patronales\, fabrication et/ou aménagement des décors\, HMC\, transport\, repas\, hébergement\, matériel technique\, effets spéciaux physiques et/ou numériques\, post-production\, modes de diffusion\, assurances\, frais financiers\, protocoles relatifs aux VHSS et à l’écoproduction : la liste des points à identifier et à chiffrer est dense. À cela s’ajoute la singularité de chaque projet\, avec son contexte propre\, ses atouts et ses contraintes. \nLa direction de production doit ainsi être capable de passer en revue les impératifs habituels d’une fabrication\, tout en affinant les besoins spécifiques du film. Cette appréciation se construit dès les premiers échanges avec le·la réalisateur·rice\, la production et les chef·fe·s de poste\, et se précise lors du dépouillement du scénario. \nDans ce cadre\, le devis CNC constitue un outil central. À la fois réglementaire et opérationnel\, il permet de chiffrer\, préparer et suivre un projet\, d’anticiper les arbitrages budgétaires\, et de garantir le respect du budget alloué comme du cadre légal en vigueur. \nSemaine 1\nJour 1 : Étude du poste « Droits artistiques ».\nIntervention d’un·e juriste :– La responsabilité du Directeur de Production– Les droits et contrats d’auteur·e\,– les autres modes de diffusion des films : internet\, smartphones\, téléchargement…– Le droit à l’image et les droits voisins.– La musique additionnelle.Le chiffrage des Droits artistiques :Les auteur·e·s.Le·la réalisateur·rice.Les musicien·ne·s. \nJour 2 : Étude du poste « Interprétation et agents artistiques ».\nAdaptation des contrats aux nouveaux modes de diffusion des films.Rémunération des comédien·ne·s par leur société de gestion des droits\, l’ADAMI.Les obligations des producteur·rice·s.Chiffrage du poste « Interprétation ».Les contraintes financières liées au recrutement des artistes : agent·e·s\, casting.L’importance de ce poste sur le devis global. \nJour 3 : Les conventions collectives en vigueur.\n– La convention collective audiovisuelle.– La convention collective cinéma. \nJour 4 : Évaluation des heures supplémentaires d’après le plan de travail.\nÉvaluation des heures supplémentaires d’après le plan de travail. \nJour 5 : Chiffrage des salaires des technicien·ne·s.\nSemaine 2\nJour 1 : Chiffrage des charges sociales des technicien·ne·s.\nJour 2 : Les décors.\n– Intervention d’un·e chef·fe décorateur·rice.La composition de l’équipe déco.Le planning des décors.Le devis déco.Les graphistes dans la conception et la réalisation des décors. \nJour 3 : Chiffrage des décors.\nLe coût des décors naturels.Le coût des décors en studio.Le coût des décors réalisés avec les nouvelles technologies. \nJour 4 : Chiffrage des costumes – maquillage – coiffure.\nJour 5 : Étude du poste « Transport défraiement régie ».\nLa composition de l’équipe régie et les missions de chacun.Les autorisations.Les repérages.L’organisation des transports et des repas.Chiffrage de la régie. \nSemaine 3\nJour 1 : Les nouvelles règlementations relatives aux VHSS et à l’écoproduction.\n– La lutte contre les VHSS :l’information interne\, le·la référent·e harcèlement\, la procédure interne de signalement et de traitement des faits\, la cellule d’alerte et d’écoute.Les formations obligatoires conditionnant les aides à la production du CNC.– Éco-production :Les leviers : alimentation\, mobilité\, énergie\, achats et fabrication\, gestions des déchets.l’écoconditionnalité (les bilans prévisionnels et définitifs des émissions carbone).Les outils homologués (SeCO2\, Carbon’ Clap\, Carbon Stage\, Carburator)Plan Action !\, Afnor Spec\, la Prime RSE+. \nJour 2 : Étude et chiffrage du poste « Matériel technique ».\nLe matériel et les formats de prise de vuesLe matériel lumière.La machinerie.L’organisation des fichiers. La sauvegarde des originaux sur le tournage.La liste de matériel du·de la chef·fe opérateur·rice. \nJour 3 : Étude et chiffrage du poste « Postproduction image et son ».\nLe choix de la chaîne de post-production.Le planning des opérations.Le montage image et son.Le mixage.Les matériels et logiciels. \nJour 4 : Les effets spéciaux – l’étalonnage.\nLes techniques et prestataires d’effets spéciaux.L’étalonnage.Les différents types de finition. \nJour 5 : Fin du devis et étude des rapports de production et de montage.\nLes assurances.Les frais financiers et généraux.Le compte film et les rendus de compte.Bilan de la formation. \nTélécharger la fiche \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Vous êtes : \n\nIntermittent(e)\nAuteur(trice)\nSalarié(e)\nJournaliste pigiste\nDemandeur(se) d’emploi\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n Prochaines dates\n\n\n\n	\n		1\n		Fév\n	\n		\n		La direction de production et le devis CNC\n									\n				1 février 2027 - 19 février 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		12\n		Avr\n	\n		\n		La direction de production et le devis CNC\n									\n				12 avril 2027 - 30 avril 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		25\n		Oct\n	\n		\n		La direction de production et le devis CNC\n									\n				25 octobre 2027 - 12 novembre 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n\n\nEt aussi...\n\n\n\n	\n		29\n		Mar\n	\n		\n		ADMINISTRATION DE PRODUCTION (niveau 2) approfondissement et perfectionnement\n									\n				29 mars 2027 - 16 avril 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		1\n		Nov\n	\n		\n		Formation Stop Motion : film d’animation volume\n									\n				1 novembre 2027 - 12 novembre 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		15\n		Mar\n	\n		\n		Mixer un projet musical jusqu’au mastering\n									\n				15 mars 2027 - 26 mars 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		25\n		Oct\n	\n		\n		ADMINISTRATION DE PRODUCTION (niveau 2) approfondissement et perfectionnement\n									\n				25 octobre 2027 - 12 novembre 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		22\n		Mar\n	\n		\n		Le·la Producteur·rice Jazz – De l’Arrangement Big Band au Mixage Studio\n									\n				22 mars 2027 - 2 avril 2027			\n										\n				4 semaines - 140 heures			\n			\n    \n\n	\n		15\n		Fév\n	\n		\n		CQP Administrateur et Administratrice de Production Cinéma et Audiovisuel\n									\n				15 février 2027 - 26 mars 2027			\n										\n				6 semaines - 210 heures			\n			\n    \n\n	\n		29\n		Mar\n	\n		\n		La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine\n									\n				29 mars 2027 - 16 avril 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		26\n		Avr\n	\n		\n		CQP Administrateur et Administratrice de Production Cinéma et Audiovisuel\n									\n				26 avril 2027 - 4 juin 2027			\n										\n				6 semaines - 210 heures			\n			\n    \n\n	\n		24\n		Mai\n	\n		\n		Formation Stop Motion : film d’animation volume\n									\n				24 mai 2027 - 4 juin 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		7\n		Juin\n	\n		\n		De l’idée à la pré-bible : développer son projet de série\n									\n				7 juin 2027 - 25 juin 2027			\n										\n				3 semaines / 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		13\n		Sep\n	\n		\n		CQP Administrateur et Administratrice de Production Cinéma et Audiovisuel\n									\n				13 septembre 2027 - 22 octobre 2027			\n										\n				6 semaines - 210 heures			\n			\n    \n\n	\n		11\n		Oct\n	\n		\n		La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine\n									\n				11 octobre 2027 - 29 octobre 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		8\n		Nov\n	\n		\n		CQP Administrateur et Administratrice de Production Cinéma et Audiovisuel\n									\n				8 novembre 2027 - 17 décembre 2027			\n										\n				6 semaines - 210 heures
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SUMMARY:La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine
DESCRIPTION:La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Descriptif\nObjectif principal :\n– Connaître les missions inhérentes à chacun des postes de l’équipe régie.– Maîtriser les fondamentaux opérationnels de la régie\, y compris les tâches paraissant simples en apparence\, dans une pratique écoresponsable.– Maîtriser tous les aspects logistiques\, pratiques et réglementaires de la régie et être capable de prévoir les questions de sécurité des équipes.– Apprendre à mieux appréhender la dimension humaine du métier\, à anticiper les imprévus et à gérer les situations d’urgence sur un tournage.– Comprendre les conventions collectives et leur incidence dans le travail de la régie (gestion du temps de travail\, des transports et des déplacements…).– Savoir communiquer et échanger avec les autres départements\, ainsi qu’avec les interlocuteur·rice·s extérieur·e·s au tournage.– Être en mesure d’élaborer des demandes d’autorisation de tournage y compris pour des cas particuliers et complexes.– Apprendre à tenir compte des enveloppes budgétaires pour faire les bons choix logistiques (convois\, loges\, gardiennage\, etc.). \nTélécharger la fiche ici \n			\n				\n				\n				\n				\n				Programme détaillé\nNul ne prête attention à la régie quand tout se déroule bien sur un tournage. Mais il en va tout autrement lorsqu’il y a des problèmes ! \nEn effet\, la régie est le pilier invisible du tournage. L’idée que ce métier ne peut s’apprendre que sur le terrain est pourtant fortement répandue\, alors que c’est une profession qui mobilise de véritables compétences et aptitudes (techniques\, organisationnelles et humaines). Ces dernières sont indispensables au bon déroulement de la production d’un film\, d’un téléfilm\, d’une publicité ou d’une série et correspondent à des connaissances qui peuvent être structurées et transmises. \nLogistique\, communication\, confort\, sécurité\, gestion des imprévus… Les défis sur un tournage sont nombreux et de toute envergure\, ce qui rend les métiers de la régie plus techniques et complexes qu’il n’y paraît. D’autant plus que la composante relationnelle y est très importante. \nEn s’appuyant sur des cas pratiques de films et des matrices\, cette formation propose d’acquérir les savoir-faire et savoir-être essentiels pour gagner en efficacité\, éviter les erreurs courantes et évoluer vers des responsabilités plus grandes ou des projets plus conséquents. \n1ère semaine :\nJour 1 : Introduction à la régie\nIntroduction à la régie et échanges avec les participant·e·s.La régie selon les différents types de productions et de budgets : courts et longs métrages\, télévision\, séries\, publicités et documentaires.La régie durant les différentes phases de production : préparation\, tournage et finitions.Les fonctions et tâches du·de la régisseur·se général·e\, du·de la régisseur·se adjoint·e et des auxiliaires à la régie. \nJours 2 à 4 : Le·la régisseur·se général·e\nLe lien avec le·la directeur·rice de production\, la production et la mise en scène.Le lien avec le·la régisseur·se adjoint·e\, l’équipe régie et l’équipe de tournage.L’étude du scénario du point de vue de la régie. La lecture technique.Les fiches techniques par décors.La constitution de l’équipe régie.Le plan de travail : évaluer les besoins logistiques (décors\, véhicules de jeu\, ventouses\, gardiennages\, convois\, loges-HMC\, espaces prod\, locaux figuration et espaces régie) et en renforts.Les bases de la réglementation du travail et des conventions collectives (cinéma et audiovisuelle).Le budget régie sur Excel : la négociation des décors et l’estimation des coûts logistiques. (Exercices pratiques)Les feuilles d’heures. Les pièces comptables. Les notes de frais. Les avances. (Exercices pratiques)L’éco-production. \nJour 5 : Le·la régisseur·se adjoint·e durant la préparation\nLe lien avec l’équipe de tournage\, l’équipe régie\, les chef·fe·s de poste\, la cantine et le·la régisseur·se général·e.Connaître les besoins et les contraintes des membres de l’équipe.Les demandes techniques annexes pour les décors et différents locaux auprès des autorités compétentes et des particuliers (installation de projecteurs\, extinction de réverbères\, etc.)\, les demandes de réservation d‘emplacement (véhicules techniques\, cantine\, etc.) …Établir la liste du matériel régie et la liste des consommables de l’équipe technique.La bible de tournage.Les outils de communication et de suivi logistique (fonctionnalités intelligentes de WhatsApp\, plannings et documents en ligne…) \n2ème semaine :\nJour 1 : Le·la régisseur·se adjoint·e durant le tournage\nLa feuille de service.Ouvrir et fermer un décor.La sécurité et la logistique sur un plateau de tournage : en studio\, en décors naturels intérieurs et extérieurs\, sur la route.Relations extérieures : les propriétaires\, le voisinage\, les agents (de police\, de la ville ou de sécurité…)Gérer l’équipe régie : répartition des tâches\, rotation des membres de l’équipe\, grilles horaires\, personnalités\, fatigue… \nJour 2 : L’auxiliaire régie\nLes différents profils : l’auxiliaire régie plateau\, l’auxiliaire régie camion\, le runner\, l’auxiliaire régie costumes\, etc.Le plateau\, communiquer avec l’équipe de tournage\, gérer et faire remonter les demandes.Le talkie-walkie et le relai des annonces mise-en-scène.Le blocage.Le matériel régie\, le camion régie.Les loges HMC.La table régie\, les règles d’hygiène\, les allergies et restrictions alimentaires.Gérer les stocks et les déchets. Les runs.La feuille cantine.Le transport des artistes-interprètes et des membres de l’équipe technique. Diplomatie et psychologie. \nJour 3 : Les repérages artistiques et techniques\nLes agences de location de décors. Le·la repéreur·se.Repérer soi-même. Les indemnités kilométriques (IK).Prévenir les autorités locales et tisser des liens.Démarcher un décor (public\, privé\, particuliers).Anticiper les besoins : accès électricité\, espaces possibles\, stationnement et déchargement du matériel\, commerces et établissements à proximité….Faire des propositions pertinentes sur le plan artistique et technique (sans oublier la logistique).Rendre compte des repérages : traitements des images et des données.Les repérages techniques : logistique et enjeux. \nJour 4 : Les demandes et autorisations de tournage – Paris\nLa Mission Cinéma et la Préfecture de Police.Les autorisations à Paris : les délais\, le logiciel AGATHE\, les demandes particulières (Seine et canaux\, parcs et jardins…)\, les demandes annexes (cantine\, etc.).Les particularités des demandes de stationnement à Paris : selon les différents arrondissements\, les restrictions et leur impact sur le budget.(Exercices pratiques) \nJour 5 : Les demandes et autorisations de tournage – Hors Paris\nMairies\, conseils généraux et régionaux\, préfectures\, commissariats\, institutions publiques\, syndicats d’immeuble\, voiries\, routes et autoroutes\, parcs et jardins\, zones naturelles\, zones aquatiques…Les autorisations de stationnement.Les autorisations dans les DROM-COM.Les autorisations à l’étranger.L’avis de tournage.Les assurances couvrant les décors de tournage.(Exercices pratiques \n3ème semaine :\nJour 1 : Logistique et transport\nL’augmentation temporaire de la puissance électrique d’un décor. Le branchement forain et le coffret électrique. Le relevé de compteur avant et après tournage.Les loueur·se·s de matériel (région parisienne\, métropole et DROM-COM).Télécommunications et talkies-walkies.La flotte de véhicules : véhicules techniques\, véhicules de tourisme.Les voyages domicile-région de tournage\, les demandes des agent·e·s. des artistes-interprètes.Les trajets hébergements-plateau ou inter-décors.Ventousage\, gardiennage\, cars-loge et convoyage. Le parking surveillé.Le transit du matériel dans les DROM-COM ou à l’étranger\, le carnet ATA. \nJour 2 : L’hébergement et la restauration\nChercher et négocier les hébergements. Avoir de la latitude pour les validations et changements tardifs.Les cas particuliers (artistes-interprètes\, réalisateur·rice·s\, producteur·rice·s\, chef·fe·s de poste important·e·s).La cantine : qualité\, prix\, logistique et communication.Les repas dans les restaurants locaux\, gérer le temps et avoir de la souplesse.Les spécificités parisiennes. \nJour 3 : Les véhicules de jeu\nAffiner la demande\, obtenir de la latitude.Les loueurs spécialisés. Le transit des véhicules de jeu.Chercher auprès de particuliers.La voiture-travelling.Les questions d’assurances\, de sécurité et de responsabilités. \nJour 4 : Plan humain et élargissements\nGérer la fatigue\, la pression\, les incivilités.Savoir être humble\, souple et avenant mais savoir mettre des limites.S’appuyer sur la production.L’AFR (Association Française des Régisseuses & Régisseurs).La régie dans les productions étrangères et notamment anglo-saxonnes.Passerelle vers la direction de production\, la mise en scène ou la décoration.Conseils (CV\, passer un entretien\, réseau). \nJour 5 : Introduction à la direction de production\nRôle et missions.Le devis CNC.Organisation\, coordination et gestion d’équipe.Liens avec la production et avec le·la réalisateur·rice. \nTélécharger la fiche ici \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Vous êtes : \n\nIntermittent du spectacle\nAuteur\nSalarié\nDemandeur d’emploi\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n Prochaines dates\n\n\n\n	\n		29\n		Mar\n	\n		\n		La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine\n									\n				29 mars 2027 - 16 avril 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		11\n		Oct\n	\n		\n		La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine\n									\n				11 octobre 2027 - 29 octobre 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n\n\n Prochaines dates de formations sur le même thème\n\n\n\n	\n		1\n		Nov\n	\n		\n		Formation Stop Motion : film d’animation volume\n									\n				1 novembre 2027 - 12 novembre 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		9\n		Nov\n	\n		\n		Écrire un documentaire et constituer son dossier de présentation\n									\n				9 novembre - 27 novembre			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		15\n		Fév\n	\n		\n		L’Assistant·e Réalisateur·rice : préparer une fiction avec MMS et Fuzzlecheck\n									\n				15 février 2027 - 5 mars 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		14\n		Déc\n	\n		\n		Écrire un scénario de bande-dessinée\n									\n				14 décembre - 18 décembre			\n										\n				1 semaine - 35 heures			\n			\n    \n\n	\n		15\n		Fév\n	\n		\n		L’écriture d’un scénario et les contraintes du marché\n									\n				15 février 2027 - 5 mars 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		29\n		Mar\n	\n		\n		La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine\n									\n				29 mars 2027 - 16 avril 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		19\n		Avr\n	\n		\n		Réalisation fiction de TV ou cinéma\n									\n				19 avril 2027 - 7 mai 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		24\n		Mai\n	\n		\n		Formation Stop Motion : film d’animation volume\n									\n				24 mai 2027 - 4 juin 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		7\n		Juin\n	\n		\n		De l’idée à la pré-bible : développer son projet de série\n									\n				7 juin 2027 - 25 juin 2027			\n										\n				3 semaines / 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		11\n		Oct\n	\n		\n		L’écriture d’un scénario et les contraintes du marché\n									\n				11 octobre 2027 - 29 octobre 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		11\n		Oct\n	\n		\n		La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine\n									\n				11 octobre 2027 - 29 octobre 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		25\n		Oct\n	\n		\n		Réalisation de fiction TV ou cinéma\n									\n				25 octobre 2027 - 12 novembre 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures
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SUMMARY:Techniques et gestion de la décoration au cinéma avec Cinédéco
DESCRIPTION:Techniques et gestion de la décoration au cinéma avec Cinédéco\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Descriptif\nObjectifs principaux :\n– Maîtriser le logiciel dédié à la gestion de la décoration pour le cinéma et la télévision Cinédéco.– Savoir analyser un scénario sous l’angle de la décoration\, établir des listes de décors et d’accessoires et définir une orientation artistique cohérente.– Être capable de constituer une équipe déco\, de comprendre son organisation et le rôle de chacun·e de ses membres.– Pouvoir identifier les techniques de fabrication et d’aménagement des décors\, les fournisseur·se·s et les prestataires dédié·e·s à la décoration en intégrant une démarche éco-responsable.– Être en mesure d’évaluer les besoins techniques\, humains et logistiques d’un projet\, d’établir un devis et d’arbitrer les choix de création en tenant compte d’un budget.– Savoir mener une réflexion globale sur l’orientation artistique d’un projet et concevoir un dossier déco clair et convaincant (plans\, modélisations avec l’outil CAO SketchUp Pro\, visuels avec des outils d’IA générative…). \nTélécharger la fiche ici \n			\n				\n				\n				\n				\n				Déroulement de la formation\nLe métier de décorateur·rice de cinéma fait appel à des qualités diverses\, et notamment à la créativité. Mais au-delà de la sensibilité artistique\, un grand nombre de domaines (technique\, gestion\, budget) doit être maîtrisés\, afin de mettre en place une méthodologie. \nL’ensemble de la formation est dispensé sur le logiciel technique Cinédéco\, qui rassemble divers outils spécifiques aux besoins de la décoration en vue de la préparation\, du tournage et des finitions d’un projet filmique ou audiovisuel. Ainsi le dépouillement du scénario\, le plan de travail\, les fiches de repérages et de décors\, les éléments d’infographie\, mais aussi la gestion des payes et pièces comptables de l’équipe décoration sont abordés et traités via cet outil logiciel. \nLa formation s’appuie également\, à travers un cas pratique\, sur ce qui est la matière prépondérante à la création : le scénario. \nSont étudiées toutes les étapes du processus de travail de la branche décoration\, depuis l’analyse du scénario\, la proposition d’un axe artistique et de création des décors\, selon une approche éco-responsable\, jusqu’à l’élaboration d’un devis détaillé intégrant les coûts les plus appropriés. \n \nSemaine 1 : L’analyse du scénario et constitution de l’équipe déco à l’aide du logiciel Cinédéco\nJour 1:\nVision du.de la chef.fe décorateur.rice : lecture\, compréhension et étude d’un scénario.Analyse des personnages.Analyse des situations.La vision du.de la producteur.rice\, du.de la réalisateur.rice. \nJours 2 à 4 :\nPrésentation et première prise en main du logiciel Cinédéco.Dépouillement décors et accessoires avec le logiciel Cinédéco.Établissement des listes sur l’onglet décor de Cinédéco. \nJour 5 :\nComposition de l’équipe déco et le rôle de chacun.e. Intégration sur l’onglet production de Cinédéco.Focus sur le travail du·de la graphiste et des outils CAO (SketchUp Pro). Organisation des plans et images sur l’onglet infographie.Leur relation avec le·la chef·fe décorateur·ice. \nSemaine 2 : Choix des décors et techniques de création\, chiffrage\, éco-conception avec les outils production et fiches décors de Cinédéco\nJour 1 :\nLe devis déco avec l’onglet production de Cinédéco.Focus sur le·la 1er·ère assistant·e\, l’ensemblier·ère\, le·la chef·fe constructeur·rice.Les grilles de salaires de l’équipe déco. \nJour 2 :\nSuite du travail sur le devis.Le décor naturel / le décor en studio.Les conséquences du choix de l’un ou de l’autre sur la réalisation (liberté de mouvement\, découpage technique).L’analyse des coûts selon les méthodes utilisées\, et leur impact sur les différents postes concernés (personnel\, matériaux…) via l’outil gestion de Cinédéco. \nJour 3 :\nSuite du travail sur le devis.Les repérages : choix techniques et artistiques. L’utilisation de l’onglet repérages.Leur influence sur la préparation du film.L’incidence du plan de travail sur la structuration du devis et l’organisation du travail des équipes. L’outil plan de travail de Cinédédo\, exercices de modification du plan de travail. \nJour 4 :\nSuite du travail sur le devis.Pourquoi et comment éco-concevoir un décor ? État des lieux des ressources.Implication pratique : la règle des 5R\, le choix des matériaux durables\, le choix du réemploi\, la gestion des déchets de bois et de peinture\, la gestion de l’eau.Étude de cas et coûts.Visite de la Ressourcerie du cinéma.Documents et ressources : les bonnes adresses. \nJour 5 :\nSuite du travail sur le devis.SFX : les trucages liés au décor.Le tournage sur fond vert ou mur LED.Bilan de la semaine et retour au devis. \nSemaine 3 : Organisation du travail et constitution du dossier déco à l’aide de la gestion de dossier Cinédédo\nJour 1 :\nÉlaboration du rétroplanning en fonction du plan de travail et report sur l’onglet agenda de Cinédéco. \nJour 2 :\nComprendre la lumière et le rôle de la caméra dans un décor.La relation entre le·la chef·fe opérateur·rice et le·la chef·fe décorateur·rice. \nJour 3 :\nVisite d’un studio et/ou chez des loueur·se·s.Les différents espaces (plateau\, loges\, espaces techniques…).Les techniques de construction.La sécurité et la santé au travail (risques et prévention). \nJour 4 :\nLes éléments constitutifs du dossier artistique. Chacun·e sera amené·e à proposer sa vision artistique d’un des décors étudiés.Détermination des équipes nécessaires.Évaluation du coût et des techniques utilisées. \nJour 5 :\nRecherches et élaboration d’un Mood board.Recherches des plans à la main.Feedbacks en équipe et individuels. \nSemaine 4 : Finalisation des dossiers déco et approfondissements\nJours 1 à 4 :\nPerfectionnement des plans et des élévations.Réflexion sur la démarche éco-responsable pour réduire son impact environnemental : penser comment sera déconstruit le décor au moment où on le conçoit\, choix de matériaux\, traitement des déchets (recyclage et/ou réutilisation).Conseils et pistes d’amélioration relatifs à l’éco-conception dans chacun des dossiers. \nJour 5 :\nLe traitement des cas spécifiques sur Cinédéco (séries\, productions internationales…).Analyse de tous les travaux.Critique des choix.Bilan de la formation. \nTélécharger la fiche ici \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Vous êtes : \n\nIntermittent(e)\n\nAuteur(trice)\nSalarié(e)\nJournaliste pigiste\nDemandeur(se) d’emploi\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n Prochaines dates\n\n\n\n\n	\n		18\n		Jan\n	\n		\n		Techniques et gestion de la décoration au cinéma avec Cinédéco\n									\n				18 janvier 2027 - 12 février 2027			\n										\n				4 semaines - 140 heures			\n			\n    \n\n	\n		29\n		Mar\n	\n		\n		Techniques et gestion de la décoration au cinéma avec Cinédéco\n									\n				29 mars 2027 - 23 avril 2027			\n										\n							\n			\n    \n\n	\n		7\n		Juin\n	\n		\n		Techniques et gestion de la décoration au cinéma avec Cinédéco\n									\n				7 juin 2027 - 2 juillet 2027			\n										\n				4 semaines - 140 heures			\n			\n    \n\n	\n		25\n		Oct\n	\n		\n		Techniques et gestion de la décoration au cinéma avec Cinédéco\n									\n				25 octobre 2027 - 19 novembre 2027			\n										\n				4 semaines - 140 heures			\n			\n    \n\n\n\n\n Et aussi...\n\n\n\n\n	\n		1\n		Nov\n	\n		\n		Formation Stop Motion : film d’animation volume\n									\n				1 novembre 2027 - 12 novembre 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		15\n		Mar\n	\n		\n		Mixer un projet musical jusqu’au mastering\n									\n				15 mars 2027 - 26 mars 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		22\n		Mar\n	\n		\n		Le·la Producteur·rice Jazz – De l’Arrangement Big Band au Mixage Studio\n									\n				22 mars 2027 - 2 avril 2027			\n										\n				4 semaines - 140 heures			\n			\n    \n\n	\n		18\n		Jan\n	\n		\n		SketchUp Pro : images\, plans et modélisation 3D\n									\n				18 janvier 2027 - 29 janvier 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		1\n		Fév\n	\n		\n		MILLUMIN – Mapping\, programmation et diffusion vidéo pour le spectacle\n									\n				1 février 2027 - 12 février 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		29\n		Mar\n	\n		\n		La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine\n									\n				29 mars 2027 - 16 avril 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		3\n		Mai\n	\n		\n		SketchUp Pro : images\, plans et modélisation 3D\n									\n				3 mai 2027 - 14 mai 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		24\n		Mai\n	\n		\n		Formation Stop Motion : film d’animation volume\n									\n				24 mai 2027 - 4 juin 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		7\n		Juin\n	\n		\n		De l’idée à la pré-bible : développer son projet de série\n									\n				7 juin 2027 - 25 juin 2027			\n										\n				3 semaines / 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		4\n		Oct\n	\n		\n		SketchUp Pro : images\, plans et modélisation 3D\n									\n				4 octobre 2027 - 15 octobre 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		11\n		Oct\n	\n		\n		La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine\n									\n				11 octobre 2027 - 29 octobre 2027			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		25\n		Oct\n	\n		\n		MILLUMIN – Mapping\, programmation et diffusion vidéo pour le spectacle\n									\n				25 octobre 2027 - 5 novembre 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		8\n		Nov\n	\n		\n		SketchUp Pro : images\, plans et modélisation 3D\n									\n				8 novembre 2027 - 19 novembre 2027			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n			\n				\n					\n					\n					\n				\n				\n					\n					\n					\n				\n				\n					\n					\n					\n				\n				\n					\n					\n					\n				\n				\n					\n					\n					\n				\n				\n					\n					\n					\n				\n				\n					\n					\n					\n				\n				\n					\n					\n					\n				\n				\n					\n					\n					\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					« Je termine tout juste mon deuxième tournage comme assistante décoratrice adjointe depuis la formation\, alors encore merci pour tout cet apprentissage ! »\n					Marie Marine N.\n					La gestion de la décoration au cinéma \n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					« Nous avons fini le tournage à Grenoble. Je vais rejoindre le chef déco à Marseille pour le tournage de la deuxième partie du film. Tout s’est très bien passé côté déco ! Le réalisateur et le chef opérateur sont vraiment ravis ! J’ai une bonne nouvelle : je passe de troisième à deuxième assistante déco sur le film ! »\n					Clémence M. \n					La gestion de la décoration au cinéma \n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				Voir le Melting Pot
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