Formation Stop Motion : film d'animation volume
2026-11-23 - 2026-12-04
Stop Motion : Film d’animation volume

Descriptif :
Sous la forme de la réalisation d’un court film animé, cette formation propose une immersion pratique dans les principes fondamentaux de l’animation stop motion. Elle aborde les différentes étapes de fabrication d’un film, du découpage et de la préparation du tournage à l’animation image par image, jusqu’à la postproduction.
Cette initiation permet aux stagiaires d’expérimenter concrètement les techniques du stop motion, de comprendre les enjeux du mouvement, du rythme et de la mise en scène, tout en se familiarisant avec les outils et méthodes de travail propres à cette discipline. La formation vise à développer à la fois la rigueur technique et la sensibilité artistique nécessaires à la réalisation d’un film d’animation court.
Objectifs principaux :
– Maîtriser les bases de l’animation stop motion et la décomposition du mouvement à travers ses différentes formes artistiques : pixillation, cut-out, animation volume.– Savoir élaborer un découpage et un storyboard à partir d’un scénario.– Pouvoir animer image par image un personnage ou un objet, en maîtrisant les principes fondamentaux du mouvement.– S’exercer à la mise en lumière d’un plateau de tournage d’animation stop motion.– Savoir filmer, éditer et exporter un film court, en utilisant le matériel (appareil photo, projecteurs…) et les logiciels (Dragonframe, Suite Adobe, DaVinci) dédiés à la réalisation d’un film d’animation stop motion.
Télécharger la fiche

Déroulement de la formation
Semaine 1 – Introduction aux principes de l’animation stop motion et préparation du tournage
Jour 1 :
Matin :– Présentation de la formation.– Théorie des fondamentaux de l’écosystème d’une production de film stop motion.– Lecture du scénario qui sera réalisée pendant la formation.Après-midi :– Exercices pratiques animation d’objet et/ou pâte à modeler.– Introduction à l’animation image par image : cadence, rythme, espace/temps.– Comprendre comment s’obtient un mouvement rapide, lent, constant.– Apprendre à gérer les anticipations, les réactions et les pauses.
Jour 2 :
Matin :– Exercices pratiques d’un cycle de marche.– Acting, poses clés, timing.Après-midi :– Découpage du scénario par valeur de plan : les prémices du storyboard.– Découvrir les outils de planification pour un tournage d’animation : storyboard et feuille d’exposition.
Jour 3 :
Matin :– Création du storyboard en tenant compte des contraintes de tournage et d’une deadline.– Introduction à l’animatique : version montée du storyboard pour tester le rythme, la narration, le son et le découpage du film avant sa réalisation.Après-midi :– Acting : l’animateur·rice joue physiquement l’action du personnage avec un chronomètre afin de déterminer le timing, le rythme et les poses clés, en vue de préparer la feuille d’exposition.– Essai d’animation des expressions et démarche du personnage.
Jour 4 :
Matin :– Animatique préparatoire in situ avant tournage.– Apprendre à rythmer son montage.Après-midi :– Essais d’animation des plans qui seront tournés.– Corrections et derniers ajustements du timing des plans tournés.
Jour 5 :
Matin :– Planning du tournage.Après-midi :– Mise en place et vérification des sets de tournage.
Semaine 2 – Tournage et postproduction
Jours 6 à 9 :
– Tournage sur deux plateaux.– Essai d’animation sur le troisième plateau pour les futurs plans à tourner.– Montage vidéo et sonore.
Jour 10 :
– Finalisation de la postproduction.– Rendu de l’exercice.
Télécharger la fiche

Vous êtes :

Intermittent du spectacle
Auteur
Salarié
Demandeur d’emploi

Prochaines dates

23
Nov

Formation Stop Motion : film d’animation volume

23 novembre - 4 décembre

2 semaines - 70 heures

Et aussi...

26
Oct

LE·LA CHEF·FE OPÉRATEUR·RICE : PRÉPARATION D’UNE FICTION (ASPECTS ARTISTIQUES, SOLUTIONS TECHNIQUES ET EXERCICES PRATIQUES)

26 octobre - 20 novembre

4 semaines - 140 heures

26
Oct

Jouer pour le Cinéma (Paris)

26 octobre - 6 novembre

2 semaines - 70 heures

2
Nov

La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation, démarches, logistique et gestion humaine

2 novembre - 20 novembre

3 semaines - 105 heures

SAMSUNG

SAMSUNG

L’Assistant·e Réalisateur·rice : préparer une fiction avec MMS et Fuzzlecheck
2026-11-09 - 2026-11-27
L’assistant·e réalisateur·rice :préparer une fiction avec MMS et Fuzzlecheck

Descriptif
Objectifs principaux :
La formation a pour objectif de donner tous les outils théoriques, pratiques et informatiques, nécessaires aux assistant·e·s réalisateur·rice·s au cours de la préparation d’un film de fiction en s’appuyant sur les logiciels Movie Magic Scheduling (MMS 6 et 10) et Fuzzlecheck (4 et 5) :
– savoir analyser un scénario,– savoir effectuer un dépouillement général en optimisant les possibilités des logiciels,– comprendre les fondamentaux du mé,er et apprendre à passer d’un logiciel àun autre pour gagner en flexibilité,– pouvoir estimer les temps de tournage d’un film et maîtriser les conventions collectives du cinéma et de la télévision,– établir un plan de travail cohérent en optimisant les possibilités des logiciels MMS et Fuzzlecheck,– comprendre la répartition et les fonctions précises des premier·ère·s, second·e·s et troisièmes assistant·e·s réalisateur·rice·s,– comprendre le fonctionnement d’un plateau de tournage, savoir l’organiser et le diriger.
Toutes les problématiques du métier de l’assistant·e réalisateur·rice trouvent leurs réponses sur le terrain. L’objectif principal de cette formation est d’apporter un enseignement nouveau qui a le souci constant d’être en phase avec la réalité et la pratique concrète de ce métier en s’appuyant sur les outils informatiques les plus utilisés.
Profil professionnel des stagiaires :
3ème et 2nd·e assistant·e réalisateur·rice souhaitant approfondir et réorganiser ses connaissances. Régisseur·se général·e et adjoint·e désirant comprendre et expérimenter les techniques de la préparation d’un film de fiction sur les logiciels MMS et Fuzzlecheck.
Prérequis :
Avoir eu une expérience sur un plateau et dans l’organisation d’un tournage. Connaître les diﬀérents métiers de la réalisation. Maîtriser l’outil informatique.
Télécharger la fiche

Déroulement de la formation
L’Assistant·e Réalisateur·rice : préparer une fiction avec MMS et Fuzzlecheck
Cette formation se caractérise par :– une durée adaptée aux exigences du métier,– une pédagogie innovante, basée sur des projets concrets et récents.Elle se concentrera sur l’étude d’un cas pratique d’un film de fiction récent, dont le·la formateur·rice aura occupé le poste de premier·ère assistant·e réalisateur·rice.
Les participant·e·s apprendront ainsi à organiser minutieusement la préparation de ce film dont ils·elles élaboreront tous les documents à partir du logiciel MMS et Fuzzlecheck. Ils·elles suivront les différentes étapes que sont : le dépouillement général, les estimations de temps de tournage, l’organisation des baguettes et l’élaboration du plan de travail.
Ils·elles apprendront ensuite à façonner et modifier sur les logiciels toutes les listes et les formes que peuvent prendre les documents de l’assistant·e à partir de modèles optimisés qui leur seront fournis.
En parallèle à la préparation du film étudié sur le logiciel, les participant·e·s aborderont toutes les thématiques liées au travail de l’assistant·e réalisateur·rice :– sa collaboration avec les conseiller·ère·s spécialisé·e·s (les cascadeur·se·s et leur régleur·se, les effets spéciaux mécaniques (SFX) et les effets spéciaux numériques (VFX),– l’organisation de la figuration,– l’organisation des repérages,– sa relation avec le·la réalisateur·rice et les autres chef·fe·s de poste (directeur·rice de production, chef·fe opérateur·rice, chef·fe décorateur·rice, scripte…).
Une attention particulière sera portée à l’élaboration de la feuille de service : de sa matrice à son parcours dans l’équipe entre les différents postes (régie, HMC, production).
Les exercices pratiques se feront parallèlement à un enseignement théorique ciblé et accompagné d’exemples réels.
A l’issue de cette préparation, les participant·e·s visionneront le film et rencontreront son·sa réalisateur·rice. Ils pourront échanger sur le tournage, sur la relation avec leur formateur·rice/assistant·e réalisateur·rice et confronter leur propre travail sur le film.
Une simulation d’entretien d’embauche d’assistant·e sera proposée aux participant·e·s qui le souhaitent.
SEMAINE 1 : L’ASSISTANT·E ET LE·LA RÉALISATEUR·RICE, LA PRODUCTION, MMS ET FUZZLECHECK.
Jour 1 :
Parcours de la production d’un film jusqu’à l’arrivée du·de la premier·ère assistant·e réalisateur·rice.Rôle et répartition des 1er·ère, 2ème et 3ème assistant·e·s réalisateur·rice·s (préparation et tournage).Valeurs et qualités requises de l’assistant.e réalisateur·rice.Rencontre et nature de la collaboration avec le.la réalisateur·rice.Rencontre et nature de la collaboration avec le.la directeur·rice de production.Présentation de l’Association Française des Assistants Réalisateurs (AFAR).
Jour 2 :
Présentation du logiciel d’assistant·e MMS (Movie Magic Scheduling).Comprendre ses 3 fonctions principales (Breakdown / Schedule / Design).Savoir utiliser un Template (modèle) et le modifier. Créer son propre Master.Définir les différentes catégories qui apparaîtront dans le dépouillement.Lecture du scénario qui fera l’objet du « cas pratique » et premières remarques.Organisation du travail de l’assistant·e. Les premières questions.
Jour 3 :
Saisie du film étudié dans le logiciel MMS.Savoir établir la chronologie d’un film.Clarification et renumérotation si nécessaire du scénario.Liste et types de questions à poser au·à la réalisateur·rice.
Jour 4 :
Saisie du film étudié dans le logiciel MMS.Le Minutage. Le travail du·de la scripte et sa relation avec l’assistant·e.
Jour 5 :
Présentation du logiciel FUZZLECHECK, ses différences et points communs avec MMS ;Ouvrir un nouveau projet en ligne.Utilisation de « l’inspecteur » et création de nouvelles catégories.Gestion des boards / conversion des documents en Word et Excel.Utilisation du calendrier.
SEMAINE 2 : LE DÉPOUILLEMENT GÉNÉRAL, LES ESTIMATIONS DE TEMPS DE TOURNAGE, LES CONSEILLER·ÈRE·S SPECIALISÉ·E·S.
Jour 1 :
Élaboration du dépouillement général du film étudié sur MMS.Les estimations de Temps de Tournage Prévus (TTP).Techniques et astuces pour estimer le TTP d’une séquence.
Jour 2 :
Élaboration du dépouillement général du film étudié sur MMS.Lectures et tours de table réguliers.
Jour 3 :
Élaboration du dépouillement général du film étudié sur Fuzzlecheck.Lectures et tours de table réguliers.
Jour 4 :
Élaboration du dépouillement général du film étudié sur Fuzzlecheck.Lectures et tours de table réguliers.Les différents modèles d’impression du dépouillement et des listes sur MMS
Jour 5 :
Rubriques spéciales et conseiller.ère.s spécialisé.e.s.Organisation de l’assistant.e avec les conseiller·ère·s spécialisé·e·s (cascadeur·se·s, armurier·ère·s, artificier·ère·s, dresseur·se·s, effets spéciaux mécaniques et/ou numériques…).Tourner avec les enfants. Les droits artistiques et télévisuels.Élaboration de la liste des séquences par décor du film étudié.
SEMAINE 3 : CONVENTIONS CINÉMA, REPÉRAGES, ÉLABORATION DU PLAN DE TRAVAIL SUR MMS ET FUZZLECHECK.
Jour 1 :
Le code du travail et les conventions à connaître pour élaborer un plan de travail.Les repérages : Comment les organiser ? A quel moment ? Sur quelle durée ?Définition d’un décor de film avec les photos de repérage du film étudié.Présentation des repérages au·à la réalisateur·rice. Les repérages techniques.Le casting. Savoir organiser et faire passer des essais aux comédien·ne·s. Dépouillement silhouettes / figuration.Le travail du chef·fe de file (chargé·e de figuration).Répartition de la gestion de la figuration.
Jour 2 :
L’élaboration du plan de travail sur MMS.Aperçu des possibilités du « Design » sur le logiciel. Le board et les baguettes.Le code du travail et les conventions à connaître pour élaborer un plan de travail.Comment organiser les baguettes d’un plan de travail et construire les journées de tournage.Utiliser les outils de triage des séquences (« sort »).
Jour 3 :
Élaboration du plan de travail du film étudié sur Fuzzlecheck.Export de la grille Excel sur Fuzzlecheck.Analyser et hiérarchiser les contraintes.Utiliser les outils de triage des séquences dans la gestion du projet.
Jour 4 :
Élaboration de la feuille de service. Parcours de la feuille de service avant sa distribution.Analyse et des différents modèles.
Jour 5 :
Personnalisation des documents de l’équipe mise en scène. Exporter ses modèles sur les logiciels MMS et Fuzzlecheck. Être autonome sur un film.Visionnage des films étudiés.Table ronde et questions des participant·e·s autour du travail de l’assistant·e.
Télécharger la fiche

Vous êtes :

Intermittent·e
Auteur·e
Salarié·e
Journaliste pigiste
Demandeur·se d’emploi

Prochaines dates

9
Nov

L’Assistant·e Réalisateur·rice : préparer une fiction avec MMS et Fuzzlecheck

9 novembre - 27 novembre

3 semaines - 105 heures

Et aussi...

23
Nov

Formation Stop Motion : film d’animation volume

23 novembre - 4 décembre

2 semaines - 70 heures

26
Oct

Jouer pour le Cinéma (Paris)

26 octobre - 6 novembre

2 semaines - 70 heures

2
Nov

La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation, démarches, logistique et gestion humaine

2 novembre - 20 novembre

3 semaines - 105 heures

19
Oct

Réalisation de fiction TV ou cinéma

19 octobre 2027 - 6 novembre 2027

3 semaines - 105 heures

Voir le Melting Pot
