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SUMMARY:Écrire une fiction pour le cinéma\, la télévision et les plateformes
DESCRIPTION:Écrire une fiction pour le cinéma\, la télévision et les plateformes\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Descriptif :\nObjectifs principaux :\n– Utiliser les bases de la dramaturgie et les codes d’écriture de la fiction.– Appliquer l’ensemble des processus d’écriture d’un sujet de fiction.– Intégrer les signifiants narratifs\, l’exposition\, la notion d’espace\, la temporalité. – Connaître les contraintes actuelles de financement des projets. \nCette formation a pour objectif premier de permettre aux participants de comprendre le fonctionnement spécifique des écritures de fiction pour tous les genres (comédie\, drame\, polar…)\, tous les formats unitaires (court\, moyen\, long) et tous les supports de diffusion (cinéma\, TV\, plateformes).Elle permet également d’acquérir les concepts universels nécessaires à la fabrication d’une histoire solide en termes de dramaturgie pour l’image\, depuis une idée de départ jusqu’aux versions dialoguées.En inscrivant ce processus de développement dans une perspective historique globale\, ainsi que dans le panorama de la production française contemporaine\, la formation permet également de confronter les projets au regard des contraintes actuelles des sources de financement.La formation s’appuie sur un corpus de productions et coproductions hexagonales de moins de cinq ans\, pour permettre aux participants d’être au plus près des évolutions de l’écriture scénaristique aujourd’hui en France. \nTélécharger la fiche ici \n			\n				\n				\n				\n				\n				Déroulement de la formation\nLa fiction est aujourd’hui un produit de consommation courante pour tout profil et classe d’âge. Compte tenu de la variété de l’offre et de la demande et afin d’en faire un produit de bonne qualité et obtenir des financements\, il est nécessaire d’en comprendre ses spécificités.Le scénario ne s’écrit pas comme un roman. Le scénario ne se lit pas comme un roman. On doit s’obliger à penser en images lors de l’écriture.Ce document technique destiné en premier lieu au producteur\, devient la référence pour tous les métiers investis dans la production du film. Il est nécessaire au travail d’équipe. Le scénariste doit donc comprendre les enjeux du producteur\, dont les contraintes économiques sont de plus en plus fortes.La lecture du scénario se doit d’être rapide et efficace pour que le producteur adopte son point de vue. C’est ainsi que le projet se concrétisera. Pour cela\, il faut appliquer des outils et techniques d’écriture\, de réécriture. Il faut également apprendre à développer une transposition visuelle.L’industrie est compétitive et peu de projets finiront par aboutir. Il faut donc comprendre ses interlocuteurs\, l’économie du secteur. Pour l’écriture d’un bon scénario\, les bonnes questions doivent être posées\, avec un esprit critique\, en suivant les bases de la dramaturgie et avec méthodologie. \nSemaine 1 : Les fondamentaux de l’art et de la fiction\nJour 1 :\nPetite histoire de la dramaturgie jusqu’à la naissance du cinéma comme « art total ».Spécificités de l’écriture pour l’image et apparition de « l’objet scénario » avec ses différentes fonctions.Les différents formats du court au long.De l’incidence des révolutions techniques sur l’écriture.Naissance du cinéma dit « moderne » jusqu’à nos jours.Mise en perspective des principales approches théoriques. \nJour 2 :\nLa nature de l’inspiration et les ressources possibles pour l’auteur.Les notions de genres (comédie\, drame…) et de films aux univers codifiés.Trouver le « ton juste » de son projet.Distingo entre « cinéma dramatique » et « cinéma vagabond ».Les 36 situations dramatiques de base.Prise en main du logiciel d’écriture Final Draft.1er exercice d’écriture intuitive et mise en pratique du « storytelling ». \nJour 3 :\nL’unité dramatique\, la construction en actes et les grands mouvements d’un récit.Notions de « thème »\, de « sujet »\, d’« histoire » et d’« intrigue ».D’une approche structurelle au postulat du héros au cœur d’un voyage.Les mythes et les archétypes.Retour sur le 1er exercice d’écriture. \nJours 4 :\nTour d’horizon des différentes phases de l’écriture : du «pitch» jusqu’à la « continuité »\, en passant par le « synopsis » et le « séquencier ».Notions de « scènes »\, de « séquences »\, de « didascalies »\, de « dialogues »…2ème exercice d’écriture sur Final Draft et familiarisation avec différents autres outils de rédaction spécifiques au cinéma.La fluidité́\, l’écriture visuelle et la tentation du romanesque. \nJours 5 :\nLa construction dramatique 1/2 : notions d’objectifs\, d’obstacles et d’enjeux principaux et secondaires.Le choix et le rôle de l’« arène ».Approche comparative à travers l’analyse de plusieurs films appartenant à différents genres.3ème exercice d’écriture et mise en application des préceptes appris par le développement d’une forme courte. \nSemaine 2 : Les armes de l’auteur\nJours 1 :\nLa construction dramatique 2/2 : notions d’incident déclencheur\, de nœuds dramatiques\, de climax.L’arche\, le crescendo dramatique\, et le time lock.Le travail sur les ellipses et le hors-champ.Analyse de films existants et exercice de réécriture par leur décentrement.Détermination du « cœur moral » du film et d’un point de vue d’auteur. \nJours 2 :\nLes personnages : approfondissement sur les protagonistes\, antagonistes et galerie de personnages secondaires.Psychologies\, trajectoires et interactions.Outils pour la caractérisation.4ème exercice d’écriture et mise en commun des résultats pour analyse critique. \nJour 3 :\nEmpathie et connivence : développement sur les différents usages de l’ironie dramatique.Notions d’implants d’intérêt et de paiement.La place du spectateur dans les récits modernes.Rapport entre l’explicite et l’implicite suivant la nature et le genre des films.Les dialogues\, les mots d’auteur et leur bon usage dans le cinéma moderne. \nJour 4 :\nDu « Storytelling » au « Filmaking ».La construction interne des scènes et l’alternance rythmique entre temps pleins et temps creux dans les projets.Le concept d’« image impact ».Des structures classiques aux structures atypiques.5ème exercice d’écriture : déconstruction puis rédaction de scènes en vue de la mise en avant de la nécessité́ et des enjeux du héros. \nJour 5 :\nDu « Filmaking » au « Vibe Selling » : de l’influence des neurosciences pour renforcer l’implication émotionnelle du spectateur.Études de cas : les problèmes de cohérence les plus fréquents.Les questions de vraisemblance et de crédibilité.Les « Deus ex machina »\, les coïncidences\, la surabondance informative… \nSemaine 3 : La mise en application\nJours 1 :\nLes particularités du système hexagonal depuis la seconde moitié du 20ème siècle (avec notamment le CNC) et leurs impacts sur le(s) cinéma(s) français.La composition des public(s) et ses genres de prédilection.La politique éditoriale des différents diffuseurs et des plateformes.Cas spécifique de l’adaptation : se repérer dans le cadre juridique\, identifier les moyens à développer et développer une transposition visuelle. \nJours 2 :\n6ème exercice d’écriture : de l’écriture à la lecture\, élaboration d’une fiche sur un film en cours de financement suivant les différentes institutions privées ou institutionnelles.Comment sommes-nous lus / nous lit-on ?Comment expertiser un projet dans le cadre d’une éventuelle collaboration ? \nJour 3 :\nArgumentaires\, notes d’intentions et dossiers de présentation.Exercice de pitch d’un projet personnel.Discussion autour des différents critères de sélection des projets et des budgets des films en fonction des différentes logiques de diffusion. \nJour 4 :\nLes attentes des différents collaborateurs techniques et artistiques par rapport au scénario.Approfondissement des scènes développées par les participants par un travail de lecture et de mise en espace. \nJour 5 :\nRetour d’expérience sur l’ensemble des notions étudiées durant les trois semaines\, ainsi que sur les projets personnels.Directions d’écriture ou de réécriture.Fourniture d’une boîte à outils pratique pour le développement des projets à venir des participants.Bilan de la formation. \nTélécharger la fiche ici \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Vous êtes : \n\nIntermittent(e) du spectacle\nAuteur(e)\nSalarié(e)\nJournaliste pigiste\nDemandeur(se) d’emploi\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n Prochaines dates\n\n\nThere are no upcoming évènements at this time.\n\n\n Prochaines dates de formations sur le même thème\n\n\n\n	\n		1\n		Juin\n	\n		\n		Formation Stop Motion : film d’animation volume\n									\n				1 juin - 12 juin			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		18\n		Mai\n	\n		\n		L’Assistant·e Réalisateur·rice : préparer une fiction avec MMS et Fuzzlecheck\n									\n				18 mai - 5 juin			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		8\n		Juin\n	\n		\n		L’écriture d’un scénario et les contraintes du marché\n									\n				8 juin - 26 juin			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		8\n		Juin\n	\n		\n		Réalisation fiction de TV ou cinéma\n									\n				8 juin - 26 juin			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		8\n		Juin\n	\n		\n		Ecrire un documentaire et constituer son dossier de présentation\n									\n				8 juin - 26 juin			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		22\n		Juin\n	\n		\n		La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine\n									\n				22 juin - 10 juillet			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		29\n		Juin\n	\n		\n		Écrire un scénario de bande-dessinée\n									\n				29 juin - 3 juillet			\n										\n				1 semaine - 35 heures			\n			\n    \n\n	\n		19\n		Oct\n	\n		\n		Réalisation de fiction TV ou cinéma\n									\n				19 octobre - 6 novembre			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		9\n		Nov\n	\n		\n		Écrire un documentaire et constituer son dossier de présentation\n									\n				9 novembre - 27 novembre			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		23\n		Nov\n	\n		\n		L’Assistant·e Réalisateur·rice : préparer une fiction avec MMS et Fuzzlecheck\n									\n				23 novembre - 11 décembre			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		14\n		Déc\n	\n		\n		Écrire un scénario de bande-dessinée\n									\n				14 décembre - 18 décembre			\n										\n				1 semaine - 35 heures			\n			\n    \n\n			\n				\n					\n					\n					\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Voir le Melting Pot
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DESCRIPTION:Droits et contrats musicaux\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Descriptif :\nObjectifs principaux :\n– Protéger une œuvre\, conclure des contrats musicaux.– Les règles fondamentales du droit d’auteur et de l’édition musicale\, les règles juridiques qui régissent ces professions (le CPI et ses applications spécifiques).– Le régime social adéquat pour chaque profession (régime AGESSA\, régime d’intermittent du spectacle…\,).– La pratique des contrats spécifiques (commande et cession de droits d’utilisation\, contrats d’engagement…\,).– Le mode de fonctionnement des droits numériques.– Mieux gérer ses contrats d’engagement\, la gestion et la rédaction des devis.– La facturation de ses travaux. \nTélécharger la fiche ici \n			\n				\n				\n				\n				\n				Déroulement de la formation\nComment protéger au mieux les acteurs du monde de la musique dans leurs négociations contractuelles et dans la préservation de leurs droits d’auteur ? Les musiciens ont besoin de conseils avant de négocier un contrat car le contexte économique de l’industrie musicale apporte toujours plus de doutes quant aux conditions qui leurs sont proposées.L’objectif est de permettre au public cible de mieux connaître ses droits pour appréhender les différentes situations auxquelles il est confronté dans l’exercice de sa profession.L’enjeu est la compréhension pointue des mécanismes du droit d’auteur et des droits voisins ainsi qu’une connaissance des pratiques de l’industrie musicale y compris le choix d’un régime social et les modes de rémunération. \nSemaine 1 :\nJour 1 :\nLe code de la propriété́ intellectuelle (CPI)Les droits patrimoniaux / le droit moralLe droit d’auteur / la protection des œuvresLes droits voisins : droits des artistes interprètes et droits du producteur Le droit européen / le copyrightLe domaine publicLes sociétés de gestion concernées \nJour 2 :\nLa protection des œuvres musicales et audiovisuellesLes titulaires des droitsL’autorisation d’utilisation : les cas de figureLe contrat d’édition (& coédition / sous-édition)L’œuvre de collaboration / collective / composite ou dérivéeLes droits voisinsLes droits des artistes interprètes (droits moraux / patrimoniaux) Les droits des producteurs (droits moraux / patrimoniaux)Les droits numériquesGestion des DRM (droits numériques) et protection légale L’auteur et l’interprète au sein des DRMStreaming & cloud computing (dumb cloud / smart cloud) \nJour 3 :\nLes modes de rémunérationLe régime AGESSA – modalités et fonctionnement – feuille de calcul Le régime d’intermittent (musicien interprète / DJ) – le cachet / les charges socialesLa facturationLes honorairesÉtude spécifique de contrats (atelier) :Les contrats d’engagement de l’artiste : – spectacle vivant– enregistrementLe(s) contrat(s) de commande et de cession de droits d’utilisation d’une œuvre musicale / audiovisuelleLe(s) contrat(s) de licence et d’édition musicale : – contrat source– contrat de labelBilan de la formation.Télécharger la fiche ici \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Vous êtes : \n\nIntermittent(e) du spectacle\nAuteur(e)\nSalarié(e)\nJournaliste pigiste\nDemandeur(se) d’emploi\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n Prochaines dates\n\n\nThere are no upcoming évènements at this time.\n\n\nEt aussi...\n\n\n\n	\n		9\n		Nov\n	\n		\n		Techniques et gestion de la décoration au cinéma avec Cinédéco\n									\n				9 novembre - 4 décembre			\n										\n				4 semaines - 140 heures			\n			\n    \n\n	\n		30\n		Mar\n	\n		\n		ADMINISTRATION DE PRODUCTION (niveau 2) approfondissement et perfectionnement\n									\n				30 mars - 17 avril			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		1\n		Juin\n	\n		\n		Formation Stop Motion : film d’animation volume\n									\n				1 juin - 12 juin			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		18\n		Mai\n	\n		\n		Créer\, programmer et mixer avec les outils de MAO\n									\n				18 mai - 5 juin			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		1\n		Juin\n	\n		\n		Techniques et gestion de la décoration au cinéma avec Cinédéco\n									\n				1 juin - 26 juin			\n										\n				4 semaines - 140 heures			\n			\n    \n\n	\n		8\n		Juin\n	\n		\n		Réalisation fiction de TV ou cinéma\n									\n				8 juin - 26 juin			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		8\n		Juin\n	\n		\n		Ecrire un documentaire et constituer son dossier de présentation\n									\n				8 juin - 26 juin			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		22\n		Juin\n	\n		\n		Mixer un projet musical jusqu’au mastering\n									\n				22 juin - 3 juillet			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		22\n		Juin\n	\n		\n		La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine\n									\n				22 juin - 10 juillet			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		19\n		Oct\n	\n		\n		Réalisation de fiction TV ou cinéma\n									\n				19 octobre - 6 novembre			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		26\n		Oct\n	\n		\n		MILLUMIN – Mapping\, programmation et diffusion vidéo pour le spectacle\n									\n				26 octobre - 6 novembre			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		26\n		Oct\n	\n		\n		ADMINISTRATION DE PRODUCTION (niveau 2) approfondissement et perfectionnement\n									\n				26 octobre - 13 novembre			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		2\n		Nov\n	\n		\n		La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine\n									\n				2 novembre - 20 novembre			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		9\n		Nov\n	\n		\n		Écrire un documentaire et constituer son dossier de présentation\n									\n				9 novembre - 27 novembre			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		16\n		Nov\n	\n		\n		Créer\, programmer et mixer avec les outils de MAO\n									\n				16 novembre - 4 décembre			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		7\n		Déc\n	\n		\n		Techniques de préparation aux scènes d’action\n									\n				7 décembre - 18 décembre			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n			\n				\n					\n					\n					\n				\n				Logo AFDAS\n				\n				\n				\n				\n				Voir le Melting Pot
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DESCRIPTION:Propriété intellectuelle\, droits et contrats de l’audiovisuel\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Descriptif :\nObjectifs principaux :\n– Identifier la règlementation applicable à la propriété intellectuelle\, aux droits d’auteur et aux droits voisins.– Identifier les différents types de contrats de la filière audiovisuelle et les clauses spécifiques à chacun.– Identifier et anticiper les risques juridiques de l’exploitation des contenus sur différents médias audiovisuels.– Adapter les spécificités juridiques à son activité professionnelle. \nTélécharger la fiche ici \n			\n				\n				\n				\n				\n				Déroulement de la formation\nSemaine 1 :\nJour 1 : La chaîne des droits d’auteur\, la cession des droits d’exploitation au bénéfice de la société de production déléguée.\nLa protection du projet.La relation contractuelle entre l’auteur\, les co-auteurs et le producteur délégué.Le contrat d’option pour un scénario original ou un scénario adapté d’une œuvre littéraire.Le contrat d’auteur : spécificité en fonction des supports d’exploitation primaire et secondaire. \nJour 2 : Les grands principes des droits d’auteur.\nLa place du copyright dans les œuvres françaises et européennes (Netflix\, Amazon). Le respect du droit moral.La cession des droits patrimoniaux.Le rôle de la gestion collective. \nJour 3 : L’auteur-réalisateur et les artistes interprètes.\nLe réalisateur\, un co-auteur salarié : les deux contrats de l’auteur réalisateur.Les droits voisins des artistes-interprètes : les royalties et le cachet.Le contrat comédien avec intéressement (cinéma)\, le contrat comédien sans intéressement (TV et internet). \nJour 4 : Les salariés techniciens.\nLes spécificités structurelles et juridiques de la société de production déléguée.Le CDDU\, un contrat de travail dérogatoire au droit commun.Le respect de la convention collective applicable\, en fonction de l’œuvre (cinématographique ou audiovisuelle/ internet). \nJour 5 : Le producteur délégué\, éditeur de la musique originale de l’œuvre / La reproduction d’œuvres\, les autorisations de droit à l’image.\nLa création et la diffusion du thème original : la relation contractuelle avec le compositeur du thème original. Les musiques additionnelles ou préexistantes : nécessité d’un accord avec les ayants droit.Les autorisations pour les reproductions des éléments de décor : le contrat de placement de produits / le rôle du CSA.La reproduction d’œuvres artistiques : la place de la gestion collective. \n  \nTélécharger la fiche ici \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Vous êtes : \n\nIntermittent(e) du spectacle\nAuteur(e)\nSalarié(e) \nJournaliste pigiste\nDemandeur(se) d’emploi\n\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n Prochaines dates\n\n\nThere are no upcoming évènements at this time.\n\n\nEt aussi...\n\n\n\n	\n		9\n		Nov\n	\n		\n		Techniques et gestion de la décoration au cinéma avec Cinédéco\n									\n				9 novembre - 4 décembre			\n										\n				4 semaines - 140 heures			\n			\n    \n\n	\n		30\n		Mar\n	\n		\n		ADMINISTRATION DE PRODUCTION (niveau 2) approfondissement et perfectionnement\n									\n				30 mars - 17 avril			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		1\n		Juin\n	\n		\n		Formation Stop Motion : film d’animation volume\n									\n				1 juin - 12 juin			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		18\n		Mai\n	\n		\n		Créer\, programmer et mixer avec les outils de MAO\n									\n				18 mai - 5 juin			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		1\n		Juin\n	\n		\n		Techniques et gestion de la décoration au cinéma avec Cinédéco\n									\n				1 juin - 26 juin			\n										\n				4 semaines - 140 heures			\n			\n    \n\n	\n		8\n		Juin\n	\n		\n		Réalisation fiction de TV ou cinéma\n									\n				8 juin - 26 juin			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		8\n		Juin\n	\n		\n		Ecrire un documentaire et constituer son dossier de présentation\n									\n				8 juin - 26 juin			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		22\n		Juin\n	\n		\n		Mixer un projet musical jusqu’au mastering\n									\n				22 juin - 3 juillet			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		22\n		Juin\n	\n		\n		La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine\n									\n				22 juin - 10 juillet			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		19\n		Oct\n	\n		\n		Réalisation de fiction TV ou cinéma\n									\n				19 octobre - 6 novembre			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		26\n		Oct\n	\n		\n		MILLUMIN – Mapping\, programmation et diffusion vidéo pour le spectacle\n									\n				26 octobre - 6 novembre			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n	\n		26\n		Oct\n	\n		\n		ADMINISTRATION DE PRODUCTION (niveau 2) approfondissement et perfectionnement\n									\n				26 octobre - 13 novembre			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		2\n		Nov\n	\n		\n		La Régie dans le cinéma et l’audiovisuel : réglementation\, démarches\, logistique et gestion humaine\n									\n				2 novembre - 20 novembre			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		9\n		Nov\n	\n		\n		Écrire un documentaire et constituer son dossier de présentation\n									\n				9 novembre - 27 novembre			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		16\n		Nov\n	\n		\n		Créer\, programmer et mixer avec les outils de MAO\n									\n				16 novembre - 4 décembre			\n										\n				3 semaines - 105 heures			\n			\n    \n\n	\n		7\n		Déc\n	\n		\n		Techniques de préparation aux scènes d’action\n									\n				7 décembre - 18 décembre			\n										\n				2 semaines - 70 heures			\n			\n    \n\n			\n				\n				\n				\n				\n				Voir le Melting Pot
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